【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A沿邊AB向點(diǎn)B以1cm/s的速度移動(dòng);同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)B沿邊BC向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng).問:
(1)幾秒時(shí)△PBQ的面積等于8cm2;
(2)幾秒時(shí)△PDQ的面積等于28cm2;
(3)幾秒時(shí)PQ⊥DQ.
【答案】(1)2秒或4秒后△PBQ的面積等于8cm2;
(2)2秒或4秒后△PDQ的面積等于28cm2;
(3)秒或6秒后PQ⊥DQ.
【解析】
(1)表示出PB,QB的長,利用△PBQ的面積等于8cm2列式求值即可;
(2)設(shè)出發(fā)秒x時(shí)△DPQ的面積等于28平方厘米,根據(jù)三角形的面積公式列出方程,再解方程即可;
(3)如果PQ⊥DQ,則∠DQP為直角,得出△BPQ∽△CQD,即可得出,再設(shè)AP=x,QB=2x,代入求出x即可.
(1)設(shè)x秒后△PBQ的面積等于8cm2.
則AP=x,QB=2x.
∴PB=6﹣x.
∴×(6﹣x)2x=8,
解得x1=2,x2=4,
答:2秒或4秒后△PBQ的面積等于8cm2;
(2)設(shè)出發(fā)秒x時(shí)△DPQ的面積等于8cm2.
∵S矩形ABCD﹣S△APD﹣S△BPQ﹣S△CDQ=S△DPQ
∴12×6﹣×12x﹣×2x(6﹣x)﹣×6×(12﹣2x)=28,
化簡整理得 x2﹣6x+8=0,
解得x1=2,x2=4,
答:2秒或4秒后△PDQ的面積等于28cm2;
(3)設(shè)x秒后PQ⊥DQ時(shí),則∠DQP為直角,
∴△BPQ∽△CQD,
∴,
設(shè)AP=x,QB=2x.
∴,
∴2x215x+18=0,
解得:x=或6,
經(jīng)檢驗(yàn)x=是原分式方程的根,x=6不是原分式方程的根,
當(dāng)x=6時(shí),P點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)、Q點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn),此時(shí)PQ⊥DQ.
答:秒或6秒后PQ⊥DQ.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了了解本校學(xué)生對新聞、體育、動(dòng)畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,課題小組隨機(jī)選取該校部分學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)査(問卷調(diào)査表如圖1所示),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了圖2、圖3兩幅統(tǒng)計(jì)圖(均不完整),請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題.
(1)本次接受問卷調(diào)查的學(xué)生有________名.
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中B類節(jié)目對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為________.
(4)該校共有2000名學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)該校最喜愛新聞節(jié)目的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知一次函數(shù)y=x﹣2與反比例函數(shù)y=的圖象交于A、B兩點(diǎn).
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)觀察圖象,直接寫出一次函數(shù)值小于反比例函數(shù)值的x的取值范圍;
(3)坐標(biāo)原點(diǎn)為O,求△AOB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=12cm.點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AB邊向點(diǎn)B以1cm/s的速度移動(dòng);點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),沿BC邊向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng),設(shè)P,Q同時(shí)出發(fā),問:
(1)經(jīng)過幾秒后,點(diǎn)P,Q之間距離最?最小距離是多少?
(2)經(jīng)過幾秒后,△PBQ的面積最大?最大面積是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】新定義:關(guān)于x的一元二次方程a1(x﹣m)2+k=0與a2(x﹣m)2+k=0稱為“同族二次方程”.如2(x﹣3)2+4=0與3(x﹣3)2+4=0是“同族二次方程”.現(xiàn)有關(guān)于x的一元二次方程2(x﹣1)2+1=0與(a+2)x2+(b﹣4)x+8=0是“同族二次方程”,那么代數(shù)式ax2+bx+2023能取的最小值是( 。
A. 2016B. 2018C. 2023D. 2028
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B、C、D為矩形的四個(gè)頂點(diǎn),AB=16cm,AD=6cm,動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)A、C同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P以3cm/s的速度向點(diǎn)B移動(dòng),一直到達(dá)B為止,點(diǎn)Q以2cm/s的速度向D移動(dòng).
(1)P、Q兩點(diǎn)從出發(fā)開始到幾秒時(shí),四邊形APQD為長方形?
(2)P、Q兩點(diǎn)從出發(fā)開始到幾秒時(shí)?四邊形PBCQ的面積為33cm2;
(3)P、Q兩點(diǎn)從出發(fā)開始到幾秒時(shí)?點(diǎn)P和點(diǎn)Q的距離是10cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù) y=ax2+bx+2 的圖象與 x 軸交于 A(﹣3,0),B(1,0)兩點(diǎn),與 y 軸交于點(diǎn)C.
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的關(guān)系解析式 ,x 滿足什么值時(shí) y﹤0 ?
(2)點(diǎn) p 是直線 AC 上方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn) P,使△ACP 面積最大?若存在,求出點(diǎn) P的坐標(biāo);若不存在,說明理由
(3)點(diǎn) M 為拋物線上一動(dòng)點(diǎn),在 x 軸上是否存在點(diǎn) Q,使以 A、C、M、Q 為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,直接寫出點(diǎn) Q 的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,解決材料后的問題:
材料一:對于實(shí)數(shù)x、y,我們將x與y的“友好數(shù)”用f(x,y)表示,定義為:f(x)=,例如17與16的友好數(shù)為f(17,16)==.
材料二:對于實(shí)數(shù)x,用[x]表示不超過實(shí)數(shù)x的最大整數(shù),即滿足條件[x]≤x<[x]+1,例如:
[﹣1.5]=[﹣1.6]=﹣2,[0]=[0.7]=0,[2.2]=[2.7]=2,……
(1)由材料一知:x2+2與1的“友好數(shù)”可以用f(x2+2,1)表示,已知f(x2+2,1)=2,請求出x的值;
(2)已知[a﹣1]=﹣3,請求出實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)已知實(shí)數(shù)x、m滿足條件x﹣2[x]=,且m≥2x+,請求f(x,m2﹣m)的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線與x軸交于點(diǎn)M,與y軸交于點(diǎn)A,過點(diǎn)A作,交x軸于點(diǎn)B,以AB為邊在AB的右側(cè)作正方形ABCA1,延長A1C交x軸于點(diǎn)B1,以A1B1為邊在A1B1的右側(cè)作正方形A1B1C1A2…按照此規(guī)律繼續(xù)作下去,再將每個(gè)正方形分割成四個(gè)全等的直角三角形和一個(gè)小正方形,每個(gè)小正方形的每條邊都與其中的一條坐標(biāo)軸平行,正方形ABCA1,A1B1C1A2,…,中的陰影部分的面積分別為S1,S2,…,Sn,則Sn可表示為_____.
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