如圖1,,兩條直線與這三條平行線分別交于點、、,已知,

的值為

                                                    

                                              

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


分式方程的解是              。

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已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(2,1)。

(1)求二次函數(shù)的解析式;

(2)一次函數(shù)的圖象與二次函數(shù)的圖象交于點A(,),

B(,)兩點

①當(dāng)時(圖①),求證:△AOB為直角三角形;

②試判斷當(dāng)時(圖②),△AOB的形狀,并證明;

(3)根據(jù)第(2)問,說出一條你能得到的結(jié)論(不要求證明)。

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如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將矩形AOCD沿直線AE折疊(點E

在邊DC上),折疊后頂點D恰好落在邊OC上的點F處.若點D的

坐標(biāo)為(10,8),則點E的坐標(biāo)為                 .

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根據(jù)下列要求,解答相關(guān)問題.

(1)請補全以下求不等式的解集的過程.

①構(gòu)造函數(shù),畫出圖象:根據(jù)不等式特征構(gòu)造二次函數(shù);并在下面的坐標(biāo)系中(見圖1)畫出二次函數(shù)的圖象(只畫出圖象即可)

②求得界點,標(biāo)示所需:當(dāng)y=0時,求得方程的解為                  ;并用鋸齒線標(biāo)示出函數(shù)圖象中y≥0的部分.

③借助圖象,寫出解集:由所標(biāo)示圖象,可得不等式的解集為                      .

(2)利用(1)中求不等式解集的步驟,求不等式

的解集.

①構(gòu)造函數(shù),畫出圖象:

②求得界點,標(biāo)示所需:

③借助圖像,寫出解集:

(3)參照以上兩個求不等式解集的過程,借助一元二

次方程的求根公式,直接寫出關(guān)于x的不等式

的解集.

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如圖4,已知直線軸、軸分別交于、兩點,是以為圓心,為半徑的圓上一動點,連結(jié)、.則面積的最大值是

                                                    

                                       

 


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計算:.

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若式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是       .

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某學(xué)校為了增強學(xué)生體質(zhì),決定開設(shè)以下體育課外活動項目:A.籃球  B.乒乓球C.羽毛球  D.足球,為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動項目,隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖。請回答下列問題:

(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有            人;

(2)請你將條形統(tǒng)計圖2補充完整;

(3)在平時的乒乓球項目訓(xùn)練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學(xué)中任選兩名參加乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率。(用樹狀圖或列表法解答)                 圖1                  圖2

 


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