【題目】已知小明與小亮兩人在同一地點(diǎn),若小明向北直走160 m,再向東直走80 m,可到購(gòu)物中心,則小亮向西直走____m后,他與購(gòu)物中心的距離為340 m.

【答案】220

【解析】

設(shè)小亮向西直走xm后,他與購(gòu)物中心的距離為340 m.依題意得:

1602+(x+80)2=3402.

設(shè)小亮向西直走xm后,他與購(gòu)物中心的距離為340 m.依題意得:

1602+(x+80)2=3402,

解得:x1=220,x2=-380(舍去).

故答案為:220

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB⊙O的直徑,點(diǎn)CD⊙O上,∠A=2∠BCD,點(diǎn)EAB的延長(zhǎng)線(xiàn)上,∠AED=∠ABC

1)求證:DE⊙O相切;

2)若BF=2,DF=,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD的面積為1cm2,對(duì)角線(xiàn)交于點(diǎn)O;以ABAO為鄰邊做平行四邊形AOC1B,對(duì)角線(xiàn)交于點(diǎn)O1;以AB、AO1為鄰邊做平行四邊形AO1C2B……;依此類(lèi)推,則平行四邊形的面積為( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】體育課上,老師測(cè)量跳遠(yuǎn)成績(jī)的主要依據(jù)是( )

A. 垂線(xiàn)段最短 B. 兩點(diǎn)之間,線(xiàn)段最短

C. 平行線(xiàn)間的距離相等 D. 兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度,沿AB向點(diǎn)B移動(dòng);同時(shí)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),仍以每秒1個(gè)單位的速度,沿BC向點(diǎn)C移動(dòng),連接QP,QD,PD.若兩個(gè)點(diǎn)同時(shí)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為x秒0<x3,解答下列問(wèn)題:

1設(shè)QPD的面積為S,用含x的函數(shù)關(guān)系式表示S;當(dāng)x為何值時(shí),S有最大值?并求出最小值;

2是否存在x的值,使得QPDP?試說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,RtABO的頂點(diǎn)O在坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)B在x軸上,ABO=90°AOB=30°,OB=2,反比例函數(shù)y=x>0的圖象經(jīng)過(guò)OA的中點(diǎn)C,交AB于點(diǎn)D.

1求反比例函數(shù)的關(guān)系式;

2連接CD,求四邊形CDBO的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一元二次方程x2﹣2x﹣3=0的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng)分別是(

A. 1,2,﹣3 B. 1,﹣2,3 C. 1,23 D. 1,﹣2﹣3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(3,6)、B(9,一3),以原點(diǎn)O為位似中心,相似比為,把ABO縮小,則點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A的坐標(biāo)是

A.(1,2)

B.(9,18)

C.(9,18)或(9,18)

D.(1,2)或(1,2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,長(zhǎng)方體底面是長(zhǎng)為2cm 寬為1cm的長(zhǎng)方形,其高為8cm.

(1)如果用一根細(xì)線(xiàn)從點(diǎn)A開(kāi)始經(jīng)過(guò)4個(gè)側(cè)面纏繞一圈到達(dá)點(diǎn)B,請(qǐng)利用側(cè)面展開(kāi)圖計(jì)算所用細(xì)線(xiàn)最短需要多少?

(2)如果從點(diǎn)A開(kāi)始經(jīng)過(guò)4個(gè)側(cè)面纏繞2圈到達(dá)點(diǎn)B,那么所用細(xì)線(xiàn)最短需要多少?

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