【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一動點從原點出發(fā),按向上,向右,向下,向右的方向不斷地移動,每移動一個單位,得到點,,,,...那么點的坐標(biāo)為( ).

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

結(jié)合圖象可知:縱坐標(biāo)每四個點循環(huán)一次,而2019=504×4+3,故A2019的縱坐標(biāo)與A3的縱坐標(biāo)相同,都等于0;由A31,0),A73,0),A115,0可得到以下規(guī)律,A4n+32n+1,0)(n為自然數(shù)),當(dāng)n=504時,A20191009,0).

解:由A31,0),A73,0),A1150可得到以下規(guī)律,A4n+32n+1,0)(n為自然數(shù)),

2019=504×4+3,故A2019的縱坐標(biāo)與A3的縱坐標(biāo)相同,都等于0;
當(dāng)n=504時,A20191009,0).
故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在汶川地震十周年紀念日,某教育集團進行了主題捐書活動,同學(xué)們熱情高漲,僅僅五天就捐贈圖書m萬冊,其中m互為倒數(shù).此時教育集團決定把所捐圖書分批次運往市區(qū)周邊的希望學(xué)校,而捐書活動將再持續(xù)一周.下表為活動結(jié)束前一周所捐圖書存量的增減變化情況(單位:萬冊):

1m的值為

2)求活動結(jié)束時,該教育集團所捐圖書存量為多少萬冊;

3)活動結(jié)束后,該教育集團決定在6天內(nèi)把所捐圖書全部運往希望學(xué)校,現(xiàn)有A、B兩個運輸公司,B運輸公司每天的運輸數(shù)量是A運輸公司的1.5倍,學(xué)校首先聘請A運輸公司進行運輸,工作兩天后,由于某些原因,A運輸公司每天運輸?shù)臄?shù)量比原來降低了25%,學(xué)校決定又聘請B運輸公司加入,與A運輸公司共同運輸,恰好按時完成任務(wù),求A運輸公司每天運輸多少萬冊圖書?

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【題目】如圖,直線軸、軸分別交于兩點,在軸上有一點,動點點開始以每秒1個單位的速度勻速沿軸向左移動.

1)點的坐標(biāo):________;點的坐標(biāo):________;

2)求的面積的移動時間之間的函數(shù)解析式;

3)在軸右邊,當(dāng)為何值時,,求出此時點的坐標(biāo);

4)在(3)的條件下,若點是線段上一點,連接,沿折疊,點恰好落在軸上的點處,求點的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠ABC=60°,∠1=2

1)求∠3的度數(shù);

2)若ADBC,AF=6,DF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一條公路的轉(zhuǎn)彎處是一段圓弧().

(1)用直尺和圓規(guī)作出所在圓的圓心;(要求保留作圖痕跡,不寫作法)

(2)的中點的距離為m,m,求所在圓的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,,點是直線,之間的一點,連接.

1)問題發(fā)現(xiàn):

①若,則

②猜想圖、、的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

2)拓展應(yīng)用:

如圖,,線段這個封閉區(qū)域分為、兩部分(不含邊界),點是位于這兩個區(qū)域內(nèi)的任意一點(不在邊界上),請直接寫出、、的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一動點從原點O出發(fā),按向上、向右、向下、向右的方向不斷地移動,每次移動1個單位長度,得到點A1(0,1),A2(1,1),A3(1,0),A4(2,0),…,那么點A2 019的坐標(biāo)為________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖:二次函數(shù)y=ax2bxc的圖象所示,下列結(jié)論中:①abc>0;②2ab=0;③當(dāng)m≠1時,abam2bm;④abc>0;⑤若ax12bx1=ax22bx2,且x1x2,則x1x2=2,正確的個數(shù)為

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=x與雙曲線y=x>0)交于點A,將直線y=x向下平移個6單位后,與雙曲線y=x>0)交于點B,與x軸交于點C,則C點的坐標(biāo)為_____;若=2,則k=_____

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