【題目】為了迎接體育理化加試,九(2)班同學(xué)到某體育用品商店采購(gòu)訓(xùn)練用球,已知購(gòu)買(mǎi)3個(gè)A品牌足球和2個(gè)B品牌足球需付210元;購(gòu)買(mǎi)2個(gè)A品牌足球和1個(gè)B品牌足球需付費(fèi)130元.(優(yōu)惠措施見(jiàn)海報(bào))巨惠來(lái)襲(解釋權(quán)歸本店所有)

A品牌

B品牌

單品數(shù)量低于40個(gè)不優(yōu)惠,高于40個(gè)

8折優(yōu)惠

單品數(shù)量低于40個(gè)不優(yōu)惠,高于40個(gè)

9折優(yōu)惠

1)求AB兩品牌足球的單價(jià)各為多少元?

2)為享受優(yōu)惠,同學(xué)們決定購(gòu)買(mǎi)一次性購(gòu)買(mǎi)足球60個(gè),若要求A品牌足球的數(shù)量不低于B品牌足球數(shù)量的3倍,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種付費(fèi)最少的方案,并說(shuō)明理由.

【答案】150,30;(2)付費(fèi)最少的方案為:購(gòu)進(jìn)45個(gè)A品牌足球,15個(gè)B品牌足球,理由見(jiàn)解析.

【解析】

1)設(shè)A品牌足球的單價(jià)為x元,B品牌足球的單價(jià)為y元,根據(jù)“3個(gè)A品牌足球費(fèi)用+2個(gè)B品牌足球費(fèi)用=210元”,“2個(gè)A品牌足球費(fèi)用+1個(gè)B品牌足球費(fèi)用=130元”列方程組,解方程組即可;

2)設(shè)購(gòu)買(mǎi)A品牌足球m個(gè),根據(jù)“A品牌足球的數(shù)量不低于B品牌足球數(shù)量的3倍”,列不等式,求出m取值范圍,設(shè)購(gòu)買(mǎi)60個(gè)足球的總價(jià)為w元,列出wm函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)一次函數(shù)增減性求出w最小值,寫(xiě)出付費(fèi)最少方案即可.

解:(1)設(shè)A品牌足球的單價(jià)為x元,B品牌足球的單價(jià)為y元,

依題意,得:

解得:

答:A品牌足球的單價(jià)為50元,B品牌足球的單價(jià)為30元.

2)設(shè)購(gòu)買(mǎi)A品牌足球m個(gè),則購(gòu)買(mǎi)B品牌足球(60m)個(gè),

依題意,得:m360m),

解得:m45

設(shè)購(gòu)買(mǎi)60個(gè)足球的總價(jià)為w元,則w50×0.8m+3060m)=10m+1800

100,

wm的增大而增大,

∴當(dāng)m45時(shí),總費(fèi)用最少,此時(shí)60m15

答:付費(fèi)最少的方案為:購(gòu)進(jìn)45個(gè)A品牌足球,15個(gè)B品牌足球.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,在⊙O中,AB為直徑,AC為弦.過(guò)BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn)G,作GDAO于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,交⊙O于點(diǎn)F,MGE的中點(diǎn),連接CF,CM.

(1)判斷CM與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

(2)若∠ECF=2A,CM=6,CF=4,求MF的長(zhǎng).

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【題目】開(kāi)學(xué)前夕,某文具店準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)A、B兩種品牌的文具袋進(jìn)行銷(xiāo)售,若購(gòu)進(jìn)A品牌文具袋和B品牌文具袋各5個(gè)共花費(fèi)125元,購(gòu)進(jìn)A品牌文具袋3個(gè)和B品牌文具袋各4個(gè)共花費(fèi)90元.

1)求購(gòu)進(jìn)A品牌文具袋和B品牌文具袋的單價(jià);

2)若該文具店購(gòu)進(jìn)了A,B兩種品牌的文具袋共100個(gè),其中A品牌文具袋售價(jià)為12元,B品牌文具袋售價(jià)為23元,設(shè)購(gòu)進(jìn)A品牌文具袋x個(gè),獲得總利潤(rùn)為y元.

y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

要使銷(xiāo)售文具袋的利潤(rùn)最大,且所獲利潤(rùn)不超過(guò)進(jìn)貨價(jià)格的40%,請(qǐng)你幫該文具店設(shè)計(jì)一個(gè)進(jìn)貨方案,并求出其所獲利潤(rùn)的最大值.

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【題目】某校為了解七、八年級(jí)學(xué)生一分鐘跳繩情況,從這兩個(gè)年級(jí)隨機(jī)抽取名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,并對(duì)測(cè)試成績(jī)(一分鐘跳繩次數(shù))進(jìn)行整理、描述和分析,下面給出了部分信息:

七年級(jí)學(xué)生一分鐘跳繩成績(jī)頻數(shù)分布直方圖

七、八年級(jí)學(xué)生一分鐘跳繩成績(jī)分析表

七年級(jí)學(xué)生一分鐘跳繩成績(jī)(數(shù)據(jù)分組:)在這一組的是:

根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:

表中   ;

在這次測(cè)試中,七年級(jí)甲同學(xué)的成績(jī)次,八年級(jí)乙同學(xué)的成績(jī),他們的測(cè)試成績(jī),在各自年級(jí)所抽取的名同學(xué)中,排名更靠前的是   (填),理由是   

該校七年級(jí)共有名學(xué)生,估計(jì)一分鐘跳繩不低于次的有多少人?

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【題目】如圖,RtACB中,∠ACB=90°,AC=2BC=4,點(diǎn)PAB邊中點(diǎn),點(diǎn)EAC邊上不與端點(diǎn)重合的一動(dòng)點(diǎn),將△ADP沿著直線PD折疊得△PDE,若DEAB,則AD的長(zhǎng)度為_____

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【題目】如圖,在平行四邊形中,,過(guò)點(diǎn)作邊的垂線的延長(zhǎng)線于點(diǎn),點(diǎn)是垂足,連接、于點(diǎn).則下列結(jié)論:四邊形是正方形;;;,正確的個(gè)數(shù)是( 。

A. B. C. D.

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A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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的值;

過(guò)點(diǎn)軸,垂足為點(diǎn),點(diǎn)的延長(zhǎng)線上,連接,在線段上分別取點(diǎn)使得,連接,設(shè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)為,的面積為,求之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫(xiě)出自變量的取值范圍);

(2)的條件下,連接,當(dāng)時(shí),點(diǎn)在線段上,連接.求的值.

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