如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,BC=6,扇形紙片DOE的頂點O與邊AB的中點重合,OD交BC于點F,OE經(jīng)過點C,且∠DOE=∠B.

(1)證明△COF是等腰三角形,并求出CF的長;

(2)將扇形紙片DOE繞點O逆時針旋轉,OD,OE與邊AC分別交于點M,N(如圖2),當CM的長是多少時,△OMN與△BCO相似?


1)證明見解析. .(2)當CM的長是時,△OMN與△BCO相似.

【解析】

試題分析:(1)易證∠OCB=∠B,由條件∠DOE=∠B可得∠OCB=∠DOE,從而得到△COF是等腰三角形,過點F作FH⊥OC,垂足為H,如圖1,由等腰三角形的三線合一可求出CH,易證△CHF∽△BCA,從而可求出CF長.

試題解析:(1)∵∠ACB=90°,點O是AB的中點,

∴OC=0B=OA=5.

∴∠OCB=∠B,∠ACO=∠A.

∵∠DOE=∠B,

∴∠FOC=∠OCF.

∴FC=FO.

∴△COF是等腰三角形.

過點F作FH⊥OC,垂足為H,如圖1,

(2)①若△OMN∽△BCO,如圖2,

則有∠NMO=∠OCB.

∵∠OCB=∠B,

∴∠NMO=∠B.

∵∠A=∠A,

∴△AOM∽△ACB.

∵∠ACB=90°,AB=10,BC=6,

∴AC=8.

∵AO=5,AC=8,AB=10,

∴AM=

∴CM=AC-AM=

②若△OMN∽△BOC,如圖3,

則有∠MNO=∠OCB.

∵∠OCB=∠B,

∴∠MNO=∠B.

∵∠ACO=∠A,

∴△CON∽△ACB.

∵BC=6,AB=10,AC=8,CO=5,

∴ON=,CN=

∵GN=,BC=6,AB=10,

∴MN=

∴CM=CN-MN=-=

∴當CM的長是時,△OMN與△BCO相似

【考點】1.圓的綜合題;2.全等三角形的判定與性質;3.直角三角形斜邊上的中線;4.勾股定理;5.相似三角形的判定與性質.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,在矩形ABCD中,點P在邊CD上,且與C、D不重合,過點A作AP的垂線與CB的延長線相交于點Q,連接PQ,M為PQ中點.

(1)求證:△ADP∽△ABQ;

(2)若AD=10,AB=20,點P在邊CD上運動,設CP=x,BM2=y,求y與x的函數(shù)關系式,并求線段BM的最小值;

(3)若AD= a,AB=,DP=8,隨著a的大小的變化,點M的位置也在變化.當點M落在矩形ABCD內部時,求a的取值范圍。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖9, 已知拋物線軸交于A (-4,0) 和B(1,0)兩點,與軸交于C點.

(1)求此拋物線的解析式;

(2)設E是線段AB上的動點,作EF//ACBCF,連接CE,當△CEF的面積是△BEF面積的2倍時,求E點的坐標;

(3)若P為拋物線上A、C兩點間的一個動點,過P軸的平行線,交ACQ,當P點運動到什么位置時,線段PQ的值最大,并求此時P點的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,∠MON=90°,A、B分別是OM、ON上的點,OB=4.點C是線段AB的中點,將線段AC以點A為旋轉中心,沿順時針方向旋轉90°,得到線段AD,過點B作ON的垂線

(1)當點D恰好落在垂線上時,求OA的長;

(2)過點D作DE⊥OM于點E,將(1)問中的△AOB以每秒2個單位的速度沿射線OM方向平移,記平移中的△AOB為△,當點O′與點E重合時停止平移.設平移的時間為t秒,△與△DAE重疊部分的面積為S,請直接寫出S與t之間的函數(shù)關系式以及自變量t的取值范圍;

(3)在(2)問的平移過程中,若與線段交于點P,連接,,是否存在這樣的t,使△是等腰三角形?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


 在平面直角坐標系中,已知拋物線(a,c為常數(shù))的頂點為P,等腰直角三角形ABC的頂點A的坐標為(0,﹣1),C的坐標為(﹣4,3),直角頂點B在第二象限。

(1)如圖,若該拋物線過A,B兩點,求該拋物線的函數(shù)表達式;

(2)平移(1)中的拋物線,使頂點P在直線AC上滑動,且與AC交于另一點Q,若點M在直線AC下方,且為平移前(1)中的拋物線上的點,當以M、P、Q三點為頂點的三角形是等腰直角三角形時,求出所有符合條件的點M的坐標。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


 如圖,在直角梯形ABCD中,AD // BC,∠B=90°,AD=24cm,BC=26cm,動點P從A點開始沿AD邊向D以3cm/s的速度運動,動點Q從點C開始沿CB邊向點B以1cm/s的速度運動,點P、Q分別從A、C同時出發(fā),設運動時間為t (s).

⑴當其中一點到達端點時,另一點也隨之停止運動.

①當t為何值時,以CD、PQ為兩邊,以梯形的底(AD或BC)的一部分(或全部)為第三邊能構成一個三角形;②當t為何值時,四邊形PQCD為等腰梯形.

⑵若點P從點A開始沿射線AD運動,當點Q到達點B時,點P也隨之停止運動.當t為何值時,以P、Q、C、D為頂點的四邊形是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


 如圖,已知:拋物線C1,將拋物線C1向上平移m個單位(m>0)得拋物線C2,C2的頂點為G,與y軸交于M,點N是M關于x軸的對稱點,點P()在直線MG上。問:當m為何值時,在拋物線C2上存在點Q,使得以M、N、P、Q為頂點的四邊形為平行四邊形?

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 如圖,矩形ABCD中,AB=4cm,AD=3 cm,點P從A點出發(fā),以5cm/s的速度,沿AC向C作勻速運動;與此同時,點Q也從A點出發(fā),以4cm/s的速度,沿射線AB作勻速運動。當P運動到C點時,P、Q都停止運動。設點P運動的時間為ts。

(1)當P異于A.C時,證明:以P為圓心、PQ長為半徑的圓總是與邊AB相切;

(2)在整個運動過程中,t為怎樣的值時,以P為圓心、PQ長為半徑的圓與邊BC分別有1個公共點和2個公共點?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


讓我們輕松一下,做一個數(shù)字游戲:

第一步:取一個自然數(shù)n1=5,計算n12+1得a1

第二步:算出a1的各位數(shù)字之和得n2,計算n22+1得a2;

第三步:算出a2的各位數(shù)字之和得n3,計算n32+1得a3;

…………

依此類推,則a2008=___   __.

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