【題目】問題:在平面直角坐標(biāo)系中,一張矩形紙片按圖所示放置.已知, ,將這張紙片折疊,使點落在邊上,記作點,折痕與邊(含端點).
交于點,與邊(含端點)或其延長線交于點.
問題探究:
()如圖,若點的坐標(biāo)為,直接寫出點的坐標(biāo)________;
()將矩形沿直線折疊,求點的坐標(biāo);
問題解決:
()將矩形沿直線折疊,點在邊上(含端點),求的取值范圍.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若不等式-1≤x<a有4個整數(shù)解,則a的取值范圍是( ).
A. 1≤a<2 B. 1<a<2 C. 2<a≤3 D. 2<a<3
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【題目】如圖,在等腰三角形ABC中,∠BAC=120°,AB=AC=2,點D是BC邊上的一個動點(不與B、C重合),在AC上取一點E,使∠ADE=30°.
(1)求證:△ABD∽△DCE;
(2)設(shè)BD=x,AE=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式并寫出自變量x的取值范圍;
(3)當(dāng)△ADE是等腰三角形時,求AE的長.
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【題目】如圖,已知拋物線的對稱軸為直線,( ),且經(jīng)過、兩點,與軸交于另一點,設(shè)是拋物線的對稱軸上的一動點,且.
()求這條拋物線所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.
()求點的坐標(biāo).
()探究坐標(biāo)軸上是否存在點,使得、、為頂點的三角形與相似?若存在,請指出符合條件的點的位置,并直接寫出點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,△ABC是等腰直角三角形,∠A=90°,BC=4,點P是△ABC邊上一動點,沿B→A→C的路徑移動,過點P作PD⊥BC于點D,設(shè)BD=x,△BDP的面積為y,則下列能大致反映y與x函數(shù)關(guān)系的圖象是( 。
A. B. C. D.
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