【題目】已知:把Rt△ABC和Rt△DEF按如圖甲擺放(點C與點E重合),點B、C(E)、F在同一條直線上.∠BAC=∠DEF=90°,∠ABC=45°,BC=9cm,DE=6cm,EF=8cm.如圖乙,△DEF從圖甲的位置出發(fā),以1cm/s的速度沿CB向△ABC勻速移動,在△DEF移動的同時,點P從△DEF的頂點F出發(fā),以3cm/s的速度沿FD向點D勻速移動.當點P移動到點D時,P點停止移動,△DEF也隨之停止移動.DE與AC相交于點Q,連接BQ、PQ,設移動時間為t(s).解答下列問題:
(1)設三角形BQE的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍;
(2)當t為何值時,三角形DPQ為等腰三角形?
(3)是否存在某一時刻t,使P、Q、B三點在同一條直線上?若存在,求出此時t的值;若不存在,說明理由.
【答案】(1)();(2)見解析;(3)當s,點P、Q、B三點在同一條直線上.
【解析】
試題分析:(1)在Rt△DEF中由勾股定理可以得到DF=10.同理,在Rt△ABC中,∠ABC=45°,所以△ABC為等腰直角三角形;由DE⊥BC,∠ACB=45°,知△QEC也是等腰直角三角形,所以,QE=CE=t,則BE=BC﹣CE=9﹣t;則△BQE的面積y=BEQE(0<t≤);
(2)在Rt△DEF中,DE=6,DF=10,所以,cos∠D=,sin∠D=;在Rt△PDG中,通過sin∠D求得PG、cos∠D解得DG,
那么GQ=DQ﹣DG;在Rt△PGQ中,利用勾股定理,求得PQ2.若△DPQ為等腰三角形時,分三種情況:①若DP=DQ;②若DP=PQ;③當DQ=PQ時;
(3)①當t=0時,點B、P、Q在同一條直線上;
②當B、Q、P在同一直線上時,過點P作DE的垂線,垂足為G,則PG∥BE,△DPG∽△DFE;然后由相似三角形的對應邊成比例求得 PG、DG的值,而DQ=6﹣t,所以求得GQ=DQ﹣DG的值,根據(jù)平行線的判定定理知GP∥BE,可證△GPQ∽△QBE,所以,
GP:BE=GQ:EQ,從而解得t=,點B、Q、P在同一直線上.
解:(1)∠ACB=45°,∠DEF=90°,
∴∠EQC=45°.
∴EC=EQ=t,
∴BE=9﹣t.
∴,
即:()
(2)①當DQ=DP時,∴6﹣t=10﹣3t,解得:t=2s.
②當PQ=PD時,過P作PH⊥DQ,交DE于點H,
則DH=HQ=,由HP∥EF,
∴則,解得s
③當QP=QD時,過Q作QG⊥DP,交DP于點G,
則GD=GP=,可得:△DQG∽△DFE,
∴,則,
解得s
(3)假設存在某一時刻t,
使點P、Q、B三點在同一條直線上.
則,過P作PI⊥BF,交BF于點I,
∴PI∥DE,
于是:,
∴,,
∴,則,
解得:s.
答:當s,點P、Q、B三點在同一條直線上.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在平面直角坐標系xOy中,正比例函數(shù)y=x的圖象經(jīng)過點A,點A的縱坐標為4,反比例函數(shù)y=的圖象也經(jīng)過點A,第一象限內(nèi)的點B在這個反比例函數(shù)的圖象上,過點B作BC∥x軸,交y軸于點C,且AC=AB.求:
(1)這個反比例函數(shù)的解析式;
(2)直線AB的表達式.
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【題目】下列命題中,假命題的個數(shù)是( )
①垂直于半徑的直線一定是這個圓的切線;
②圓有且只有一個外切三角形;
③三角形有且只有一個內(nèi)切圓;
④三角形的內(nèi)心到三角形的三個頂點的距離相等.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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【題目】如圖,直角三角板ABC的斜邊AB=12cm,∠A=30°,將三角板ABC繞C順時針旋轉(zhuǎn)90°至三角板A'B'C'的位置后,再沿CB方向向左平移,使點B'落在原三角板ABC的斜邊AB上,則三角板A'B'C'平移的距離為( )
A.6cm B.4cm C.(6﹣)cm D.()cm
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【題目】如圖,P為平行四邊形ABCD邊AD上一點,E、F分別為PB、PC的中點,△PEF、△PDC、△PAB的面積分別為S、S1、S2,若S=2,則S1+S2=( )
A. 4 B. 6 C. 8 D. 不能確定
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【題目】在下列生活現(xiàn)象中,不是平移現(xiàn)象的是( )
A. 站在運行的電梯上的人 B. 左右推動的推拉窗簾
C. 小亮蕩秋千的運動 D. 坐在直線行駛的列車上的乘客
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點D在⊙O的直徑AB的延長線上,點C在⊙O上,AC=CD,∠ACD=120°.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為2,求圖中陰影部分的面積.
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