【題目】某汽車廠計(jì)劃半年內(nèi)每月生產(chǎn)汽車20輛，由于另有任務(wù)，每月上班人數(shù)不一定相等，實(shí)每月生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比情況如下表（增加為正，減少為負(fù)）

(1)生產(chǎn)量最多的一天比生產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)多少輛？

(2)半年內(nèi)總生產(chǎn)量是多少？比計(jì)劃多了還是少了，增加或減少多少？

【答案】（1）生產(chǎn)量最多的一天比生產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)9輛；（2）半年內(nèi)總生產(chǎn)量是121輛。比計(jì)劃多了1輛.

【解析】

（1）由表格可知，四月生產(chǎn)最多為：20+4=24；六月最少為：20-5=15，兩者相減即可求解；
（2）把每月的生產(chǎn)量加起來(lái)即可，然后與計(jì)劃相比較.

（1）+4－（－5）=9（輛）

答：生產(chǎn)量最多的一天比生產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)9輛.

（2）20×6+［+3+(－2)+(－1)+(+4)+(+2)+(－5)］=120+(+1)=121（輛），

因?yàn)?/span>121＞120 121-120=1（輛）

答：半年內(nèi)總生產(chǎn)量是121輛。比計(jì)劃多了1輛.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某超市在“十一”長(zhǎng)假期間對(duì)顧客實(shí)行優(yōu)惠，規(guī)定如下：

一次性購(gòu)物金額

優(yōu)惠辦法

不超過(guò)100元

不予優(yōu)惠

超過(guò)100元但不超過(guò)500元

超過(guò)100元部分給予九折優(yōu)惠

超過(guò)500元

超過(guò)500元部分給予八折優(yōu)惠

（1）小明的爺爺一次性購(gòu)200元的保健食品，他實(shí)際付款_____元；小明媽媽一次性購(gòu)300元的衣服，她實(shí)際付款_____元；如果他們兩人合作付款，則能少付_____元；

（2）小芳奶奶在該超市一次性購(gòu)物x元生活用品，當(dāng)x大于或等于500時(shí)，她實(shí)際付款_____元；（用含x的式子表示，寫(xiě)最簡(jiǎn)結(jié)果）

（3）如果小芳奶奶兩次購(gòu)物貨款合計(jì)900元，第一次購(gòu)物的貨款為a元（），兩次購(gòu)物小芳奶奶實(shí)際付款多少元？（用含a的式子表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)七年級(jí)同學(xué)到野外開(kāi)展數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)，在營(yíng)地看到一池塘，同學(xué)們想知道池塘兩端的距離.有一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下測(cè)量方案：先在平地上取一個(gè)可直接到達(dá)A、B的點(diǎn)E(A、B為池塘的兩端)，連接AE、BE并分別延長(zhǎng)AE至D，BE至C，使ED=AE,EC=EB，測(cè)出CD的長(zhǎng)作為AB之間的距離.

(1)他的方案可行嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

(2)若測(cè)得CD=10m，則池塘兩端的距離是多少?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)任意一個(gè)四位數(shù)，如果千位與十位上的數(shù)字之和為9，百位與個(gè)位上的數(shù)字之和也為9，則稱為“極數(shù)”；如果一個(gè)正整數(shù)是另一個(gè)正整數(shù)的平方，則稱正整數(shù)是完全平方數(shù).若四位數(shù)為“極數(shù)”，記，若是完全平方數(shù)，則______.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為進(jìn)一步發(fā)展基礎(chǔ)教育，自2014年以來(lái)，某縣加大了教育經(jīng)費(fèi)的投入，2014年該縣投入教育經(jīng)費(fèi)6000萬(wàn)元。2016年投入教育經(jīng)費(fèi)8640萬(wàn)元。假設(shè)該縣這兩年投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)率相同。

（1）求這兩年該縣投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)率；

（2）若該縣教育經(jīng)費(fèi)的投入還將保持相同的年平均增長(zhǎng)率，請(qǐng)你預(yù)算2017年該縣投入教育經(jīng)費(fèi)多少萬(wàn)元。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮房間窗戶的窗簾如圖1所示，它是由兩個(gè)四分之一圓組成（半徑相同）.

（1）請(qǐng)用代數(shù)式表示裝飾物的面積：______；

用代數(shù)式表示窗戶能射進(jìn)陽(yáng)光的面積：______；（結(jié)果保留）

（2）小亮又設(shè)計(jì)了如圖2的空簾（由一個(gè)半圓和兩個(gè)四分之一圓組成，半徑相同），請(qǐng)你幫他算一算此時(shí)窗戶能射進(jìn)陽(yáng)光的面積是否更大？如果更大，那么大多少？（用代數(shù)式表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家、食堂、圖書(shū)館在同一條直線上，小明從家去食堂吃早餐，接著去圖書(shū)館讀報(bào)，然后回家，如圖反映了這個(gè)過(guò)程中小明離家的距離y（km）與時(shí)間x(min)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系．根據(jù)圖象，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 小明吃早餐用了17min

B. 食堂到圖書(shū)館的距離為0.8km

C. 小明讀報(bào)用了28min

D. 小明從圖書(shū)館回家的速度為0.8km/min

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，AB=3cm，BC=6cm．點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā)向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A即停止；同時(shí)，點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C即停止，點(diǎn)P、Q的速度都是1cm/s．連接PQ、AQ、CP．設(shè)點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為ts．

（1）當(dāng)t為何值時(shí)，四邊形ABQP是矩形；

（2）當(dāng)t為何值時(shí)，四邊形AQCP是菱形；

（3）分別求出（2）中菱形AQCP的周長(zhǎng)和面積．

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同步練習(xí)冊(cè)答案