3.如圖,點A、B在數(shù)軸上,它們所對應(yīng)的數(shù)分別是-2與$\frac{2x+2}{3x-5}$,且點A、B到原點的距離相等,求x的值.

分析 根據(jù)題意列出分式方程,求出方程的解即可得到x的值.

解答 解:根據(jù)題意得:$\frac{2x+2}{3x-5}$=2,
去分母得:2x+2=6x-10,
解得:x=3,
經(jīng)檢驗x=3是分式方程的解,
則x的值為3.

點評 此題考查了解分式方程,以及數(shù)軸,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

13.如圖,在三角形ABC中,∠B=90°,若點C到直線AB的距離是6,點A到直線BC的距離是8,A與C兩點間的距離是10,則點B到直線AC的距離是( 。
A.4.8B.6C.8D.10

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

14.如圖,菱形紙片ABCD中,∠A=60°,折疊菱形紙片ABCD,使點C落在DP(P為AB中點)所在的直線上,得到經(jīng)過點D的折痕DE,則∠DEC的大小為75°.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

11.如圖,E、F是?ABCD的對角線AC上的兩點,且AE=CF.試判斷BE與DF的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.如圖,梯形OABC中,O為直角坐標系的原點,A、B、C的坐標分別為(14,0)、(14,3)、(4,3).點P、Q同時從原點出發(fā),分別作勻速運動,點P沿OA以每秒1個單位向終點A運動,點Q沿OC、CB以每秒2個單位向終點B運動.當這兩點中有一點到達自己的終點時,另一點也停止運動.
(1)設(shè)從出發(fā)起運動了x秒,且x>2.5時,Q點的坐標;
(2)當x等于多少時,四邊形OPQC為平行四邊形?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

8.如圖,已知直線l1∥l2,直線l3和直線l1,l2交于C、D兩點,點P在直線CD上.
(1)試寫出圖1中∠APB、∠PAC、∠PBD之間的關(guān)系,并說明理由;
(2)如果P點在C、D之間運動時,∠APB、∠PAC、∠PBD之間的關(guān)系會發(fā)生變化嗎?
    答:不發(fā)生(填發(fā)生或不發(fā)生)
(3)若點P在C、D兩點的外側(cè)運動時(P點與點C、D不重合),如圖2,圖3,試分別寫出∠PAC、∠APB、∠PBD之間的關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

15.因式分解:
(1)x2y-2xy+xy2;
(2)2x2-8.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

12.拋物線y1=x2-2x+1與直線y2=-$\frac{1}{2}$x+1在同一坐標系中相交,當y1>y2時自變量x的取值范圍是x<0或x>$\frac{3}{2}$.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.(1)分解因式:a2-1+b2-2ab
(2)解方程:$\frac{x-2}{x+2}$=$\frac{x+2}{x-2}$+$\frac{16}{{x}^{2}-4}$
(3)先化簡,再求值:$\frac{{m}^{2}-2m+1}{{m}^{2}-1}$÷(m-1-$\frac{m-1}{m+1}$),其中m=$\sqrt{3}$.

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