6.在濱湖新區(qū)一筆直的公路l上有A,B兩個學(xué)校,A在B的正東方向,學(xué)校A的北偏西60°方向2千米的P處,有一正在建設(shè)的地鐵站口,從B學(xué)校測得地鐵站口P在它的北偏東45°方向.求學(xué)校B離地鐵站的距離(即BP的長)和A,B兩個學(xué)校間的距離(結(jié)果都保留根號).

分析 過點(diǎn)P作PM⊥AB于點(diǎn)M,則∠PMB=∠PMA=90°,根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義得出PM及AM的長,再由等腰直角三角形的性質(zhì)得出BM的長,進(jìn)而可得出結(jié)論.

解答 解:過點(diǎn)P作PM⊥AB于點(diǎn)M,則∠PMB=∠PMA=90°.
∵∠PBM=90°-45°=45°,∠PAM=90°-60°=30°,AP=2千米,
∴PM=$\frac{1}{2}$AP=1千米,AM=$\frac{\sqrt{3}}{2}$AP=$\sqrt{3}$千米,
∴BP=PM=1千米,AB=AM+BM=(1+$\sqrt{3}$)千米,
∴BP=$\frac{PM}{sin45°}$=$\sqrt{2}$(千米),即學(xué)校B離地鐵站的距離(即BP的長)是$\sqrt{2}$千米,和A,B兩個學(xué)校間的距離是(1+$\sqrt{3}$)千米.

點(diǎn)評 本題考查的是解直角三角形的應(yīng)用-方向角問題,根據(jù)題意作出輔助線,利用直角三角形的性質(zhì)求出解是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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19.如圖,平面直角坐標(biāo)系中A(1,1),B(-1,1),C(-1,-2),D(1,-2),把一條長為a個單位長度且沒有彈性的細(xì)線(線的粗細(xì)忽略不計(jì))的一端固定在點(diǎn)A處,并按A→B→C→D→A→…的規(guī)律緊繞在四邊形ABCD的邊上.當(dāng)a=12時,小聰聰一眼就看出細(xì)線另一端所在位置的點(diǎn)的坐標(biāo)是(-1,1),那么當(dāng)a=2017時,細(xì)線另一端所在位置的點(diǎn)的坐標(biāo)是(1,-2).

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17.小強(qiáng)騎自行車去郊游,如圖表示他離家的距離y(千米)與所用時間x(小時)之間變化關(guān)系的圖象,小強(qiáng)9點(diǎn)離開家,根據(jù)這個圖象,請你回答下列問題:
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(2)何時開始第一次休息?休息時間多長?
(3)小強(qiáng)何時距離21km?(寫出計(jì)算過程)

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14.已知三角形的三邊長分別為8、15、17,則該三角形的面積為60.

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1.在0,-3,5,$\frac{1}{3}$,π,2.6$\stackrel{•}3$,1.212 112 111 211 112…七個數(shù)中,有理數(shù)是0,-3,5,$\frac{1}{3}$,2.6$\stackrel{•}3$.

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11.如圖,分別表示甲步行與乙騎自行車(在同一條路上)行走的路程S、S與時間t的關(guān)系,觀察圖象并回答下列問題:
(1)乙出發(fā)時,與甲相距10千米;
(2)走了一段路程后,乙的自行車發(fā)生故障,停下來修車的時間為1時;
(3)乙從出發(fā)起,經(jīng)過3小時與甲相遇;
(4)甲行走的平均速度是=$\frac{25}{6}$千米/小時;
(5)乙騎自行車出故障前的速度與修車后的速度,一樣嗎?

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18.已知在長方形ABCD中,AB=4,BC=12,O為BC上一點(diǎn),BO=3.如圖所示,O為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系.若點(diǎn)M坐標(biāo)為(5,0),點(diǎn)N在長方形邊上,且△OMN為等腰三角形,求出所有符合要求的點(diǎn)N的坐標(biāo).

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15.某學(xué)校計(jì)劃租用6輛客車送240名師生參加一年一度的武漢雜技節(jié),感受雜技藝術(shù)的魅力.現(xiàn)有甲、乙兩種客車,它們的載客量和租金如表.
甲種客車乙種客車
載客量(人/輛)4530
租金(元/輛)280200
若領(lǐng)隊(duì)老師從學(xué)校預(yù)支租車費(fèi)用1650元,試問預(yù)支的租車費(fèi)用能否有結(jié)余?若有結(jié)余,最多可結(jié)余多少元?

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16.某商場將進(jìn)貨單價為18元的商品,按每件20元銷售時,每天可銷售100件,如果每件提價1元,銷售量就要減少10件,那么該商品的售出價格定為多少元時,才能使每天獲得360元的利潤?

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