【題目】某校體育社團在校內開展你最喜歡的體育項目是什么?四項選一項調查,對九年級學生隨機抽樣,并將收集的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請結合統(tǒng)計圖,解答下列問題:

(1)本次抽樣人數(shù)有________人;

(2)補全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖;

(3)該校九年級共有600名學生,估計九年級最喜歡跳繩項目的學生有________人.

【答案】150;(2)見解析;(3180

【解析】

1)根據(jù)最喜歡跑步的人數(shù)是5,所占的百分比是10%,即可求得總人數(shù);
2)根據(jù)總人數(shù)乘以最喜歡籃球人數(shù)的百分比可求出其人數(shù);分別用最喜歡跳繩、最喜歡足球的人數(shù)除以總人數(shù)分別求出其所占的百分比,補全圖形即可;
3)根據(jù)樣本估計總體,利用總人數(shù)乘以最喜歡跳繩的人數(shù)所占的百分比即可求解.

解:(1)本次抽樣人數(shù)為:5÷10%=50(人),
故答案為:50
2)最喜歡籃球人數(shù)為:50×40%=20(人),
最喜歡跳繩的人數(shù)所占百分比為:15÷50×100%=30%,

最喜歡足球的人數(shù)所占百分比為:10÷50×100%=20%

補全統(tǒng)計圖如下:

3)九年級最喜歡跳繩項目的學生約有:600×30%=180(人),
故答案為:180

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在10×10的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1個單位長度.△ABC的頂點都在正方形網(wǎng)格的格點上,且通過兩次平移(沿網(wǎng)格線方向作上下或左右平移)后得到△A'B'C',點C的對應點是直線上的格點C'

(1)畫出△A'B'C';

(2)BC上找一點P,使AP平分△ABC的面積;

(3)試在直線l上畫出所有的格點Q,使得由點A'、B'、C'、Q四點圍成的四邊形的面積為9

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AD=FDA延長線上一點,GCF上一點,且ACG=AGC,GAF=F=20°,則AB=  

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為3cm,動點P從B點出發(fā)以3cm/s的速度沿著邊BC﹣CD﹣DA運動,到達A點停止運動;另一動點Q同時從B點出發(fā),以1cm/s的速度沿著邊BA向A點運動,到達A點停止運動.設P點運動時間為x(s),△BPQ的面積為y(cm2),則y關于x的函數(shù)圖象是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如果兩個角之差的絕對值等于60°,則稱這兩個角互為互優(yōu)角,(本題中所有角都是指大于且小于180°的角)

(1)若∠1和∠2互為互優(yōu)角,當∠1=90°時,則∠2=_____°;

(2)如圖1,將一長方形紙片沿著EP對折(P在線段BC上,點E在線段AB)使點B落在點若與互為互優(yōu)角,求∠BPE的度數(shù);

(3)再將紙片沿著PF對折(F在線段CDAD)使點C落在C′

①如圖2,若點E、C′、P在同一直線上,且互為互優(yōu)角,求∠EPF的度數(shù)(對折時,線段落在∠EPF內部);

②若∠B′PC′與∠EPF互為互優(yōu)角,則∠BPE求∠CPF應滿足什么樣的數(shù)量關系(直接寫出結果即可)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知四邊形ABCD是正方形,F是邊ABBC上一動點,DEDF,且DEDF,MEF的中點.

(1)當點F在邊AB上時(如圖①)

①求證:點E在直線BC上;

②若BF2,則MC的長為多少.

(2)當點FBC上時(如圖②),求的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】D,E分別是不等邊三角形ABC(即AB≠BC≠AC)的邊AB,AC的中點.O是△ABC所在平面上的動點,連接OB,OC,點G,F(xiàn)分別是OB,OC的中點,順次連接點D,G,F(xiàn),E.

(1)如圖,當點O在△ABC的內部時,求證:四邊形DGFE是平行四邊形;
(2)若四邊形DGFE是菱形,則OA與BC應滿足怎樣的數(shù)量關系?(直接寫出答案,不需要說明理由.)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,點E,F(xiàn)分別在OA,OC上

(1)給出以下條件;①OB=OD,②∠1=∠2,③OE=OF,請你從中選取兩個條件證明△BEO≌△DFO;

(2)在(1)條件中你所選條件的前提下,添加AE=CF,求證:四邊形ABCD是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,以△ABC的BC邊上一點O為圓心的圓,經(jīng)過A,B兩點,且與BC邊交于點E,D為BE的下半圓弧的中點,連接AD交BC于F,AC=FC.

(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)已知圓的半徑R=5,EF=3,求DF的長.

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