【題目】某班“數(shù)學(xué)興趣小組”對(duì)函數(shù)y=x2﹣2|x|的圖象和性質(zhì)進(jìn)行了探究,探究過(guò)程如下,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
(1)自變量x的取值范圍是全體實(shí)數(shù),x與y的幾組對(duì)應(yīng)值列表如下:
x | … | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | … | ||
y | … | 3 | m | ﹣1 | 0 | ﹣1 | 0 | 3 | … |
其中,m= .
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描點(diǎn),并畫(huà)出了函數(shù)圖象的一部分,請(qǐng)畫(huà)出該函數(shù)圖象的另一部分.
(3)探究函數(shù)圖象發(fā)現(xiàn):
①函數(shù)圖象與x軸有 個(gè)交點(diǎn),所以對(duì)應(yīng)的方程x2﹣2|x|=0有 個(gè)實(shí)數(shù)根;
②方程x2﹣2|x|=有 個(gè)實(shí)數(shù)根;
③關(guān)于x的方程x2﹣2|x|=a有4個(gè)實(shí)數(shù)根時(shí),a的取值范圍是 .
【答案】(1)0;(2)見(jiàn)解析;(3)①3、3;②4;③﹣1<a<0.
【解析】
(1)把x=﹣2代入函數(shù)解釋式即可得m的值;
(2)描點(diǎn)、連線即可得到函數(shù)的圖象;
(3)根據(jù)函數(shù)圖象得到函數(shù)y=x2﹣2|x|的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng);當(dāng)x>1時(shí),y隨x的增大而增大;
(4)①根據(jù)函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù),即可得到結(jié)論;②如圖,根據(jù)y=x2﹣2|x|的圖象與直線y=的交點(diǎn)個(gè)數(shù),即可得到結(jié)論;③根據(jù)函數(shù)的圖象即可得到a的取值范圍是﹣1<a<0.
(1)把x=﹣2代入y=x2﹣2|x|得:y=0,即m=0.
故答案為:0;
(2)如圖所示;
(3)由函數(shù)圖象知:①函數(shù)y=x2﹣2|x|的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng);②當(dāng)x>1時(shí),y隨x的增大而增大;
(4)①由函數(shù)圖象知:函數(shù)圖象與x軸有3個(gè)交點(diǎn),所以對(duì)應(yīng)的方程x2﹣2|x|=0有3個(gè)實(shí)數(shù)根;
②如圖,∵y=x2﹣2|x|的圖象與直線y= 有四個(gè)交點(diǎn),∴x2﹣2|x|=有4個(gè)實(shí)數(shù)根;
③由函數(shù)圖象知:∵關(guān)于x的方程x2﹣2|x|=a有4個(gè)實(shí)數(shù)根,∴a的取值范圍是﹣1<a<0.
故答案為:3,3,4,﹣1<a<0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D為邊BC的中點(diǎn),四邊形ABDE是平行四邊形,AC,DE相交于點(diǎn)O.
(1)求證:四邊形ADCE是矩形;
(2)若∠AOE=60°,AE=2,求矩形ADCE對(duì)角線的長(zhǎng).
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【題目】已知點(diǎn)和點(diǎn)是雙曲線上兩點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為,如果該雙曲線上一點(diǎn)使得以、、、為頂點(diǎn)的四邊形是梯形,則點(diǎn)的坐標(biāo)為__________.
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【題目】為進(jìn)一步營(yíng)造掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)的濃厚宣傳氛圍,推進(jìn)平安校園建設(shè),甲、乙兩所學(xué)校各租用一輛大巴車(chē)組織部分師生,分別從距目的地240千米和270千米的兩地同時(shí)出發(fā),前往“研學(xué)教育”基地開(kāi)展掃黑除惡教育活動(dòng),已知乙校師生所乘大巴車(chē)的平均速度是甲校師生所乘大巴車(chē)的平均速度的1.5倍,甲校師生比乙校師生晚1小時(shí)到達(dá)目的地,分別求甲、乙兩所學(xué)校師生所乘大巴車(chē)的平均速度.
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(﹣3,5),B(﹣4,3),C(﹣1,1).寫(xiě)出各點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)_____,_____,_____.
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【題目】已知AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于H,過(guò)CD延長(zhǎng)線上一點(diǎn)E作⊙O的切線交AB的延長(zhǎng)線于F,切點(diǎn)為G,連接AG交CD于K.
(1)如圖1,求證:KE=GE;
(2)如圖2,連接CABG,若∠FGB=∠ACH,求證:CA∥FE;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接CG交AB于點(diǎn)N,若sinE=,AK=,求CN的長(zhǎng).
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【題目】某初級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組為了了解本校學(xué)生的年齡情況,隨機(jī)調(diào)查了該校部分學(xué)生的年齡,整理數(shù)據(jù)并繪制如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
依據(jù)以上信息解答以下問(wèn)題:
(1)求樣本容量;
(2)直接寫(xiě)出樣本容量的平均數(shù),眾數(shù)和中位數(shù);
(3)若該校一共有1800名學(xué)生,估計(jì)該校年齡在15歲及以上的學(xué)生人數(shù).
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【題目】如圖,以AB為斜邊的Rt△ABC的每條邊為邊作三個(gè)正方形,分別是正方形ABMN,正方形BCPQ,正方形ACEF,且邊EF恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)N.若S3=S4=5,則S1+S5=_____.(注:圖中所示面積S表示相應(yīng)封閉區(qū)域的面積,如S3表示△ABC的面積)
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【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,AE平分∠BAD,交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,AB=3,EF=0.8,AF=2.4.求AD的長(zhǎng).
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