A. | 8 | B. | 12 | C. | 14 | D. | 8或12 |
分析 由于12的邊長沒有明確是底邊還是腰長,所以要分兩種情況討論:①腰長為12;②底邊長為12.再根據(jù)周長求得另一邊,然后根據(jù)三角形三邊關系定理“任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊”,判斷是否能夠組成三角形.
解答 解:由題意知,應分兩種情況:
(1)當腰長為12時,則另一腰也為12,
∴底邊為28-2×12=4,
∵0<4<12+12=24,
∴邊長分別為12,12,4,能構成三角形;
(2)當?shù)走呴L為12時,腰長=(28-12)÷2=8,
∵0<12<8+8=16,
∴邊長為8,8,12,能構成三角形.
故選D.
點評 本題考查了等腰三角形的性質和三角形的三邊關系定理.已知沒有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況,分類進行討論,還應驗證各種情況是否能構成三角形,這點非常重要,也是解題的關鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 唯一解 | B. | 一個解 | ||
C. | 解集 | D. | 不是該不等式的解 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 從口袋中拿一個球恰為紅球 | B. | 從口袋中拿出2個球都是白球 | ||
C. | 拿出6個球中至少有一個球是紅球 | D. | 從口袋中拿出的球恰為3紅2白 |
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