【題目】如圖,在中,,,、為線段上兩動(dòng)點(diǎn),且,過(guò)點(diǎn)、分別作、的垂線相交于點(diǎn),垂足分別為、.
(1)求證:;
(2)試探究、、之間有何數(shù)量關(guān)系?說(shuō)明理由.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2),理由見(jiàn)解析
【解析】
(1)由已知得出∠A=∠5=45°,再證得∠7=∠ACE,即可得出△ACE∽△BFC;
(2)將△ACF順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至△BCD,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出CF=CD,∠1=∠4,∠A=∠6=45°,BD=AF,證得∠DCE=∠2,由SAS可證△ECF≌△ECD,得出EF=DE,證得∠EBD=90°,由勾股定理即可得出結(jié)論.
解:(1)證明:∵,,
∴,
∵,,
∴,
∴;
(2),理由如下:
∵,,
∴,
將順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至,如圖所示:
則,,,,
∵,
∴,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
即.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),在軸上,,垂直于軸,,.若動(dòng)點(diǎn)、同時(shí)從點(diǎn)0出發(fā),點(diǎn)沿折線運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)時(shí)停止;點(diǎn)沿運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)時(shí)停止,它們運(yùn)動(dòng)的速度都是每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度。設(shè)運(yùn)動(dòng)秒時(shí),的面積為(平方單位),則關(guān)于的函數(shù)圖象大致為( )
A.B.
C.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+c(c>0)與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為A,拋物線的對(duì)稱軸交x軸于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)D,tan∠AOE=.直線OA與拋物線的另一個(gè)交點(diǎn)為B.當(dāng)OC=2AD時(shí),c的值是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,轉(zhuǎn)盤被平均分成三塊扇形,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,指針保持不動(dòng),轉(zhuǎn)盤停止后,如果指針恰好指在分割線上,則重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向一個(gè)數(shù)字所在的區(qū)域?yàn)橹梗?/span>
(1)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤兩次,用畫樹狀圖或列表的方法求兩次指針?biāo)竻^(qū)域數(shù)字不同的概率;
(2)在第(1)題中,兩次轉(zhuǎn)到的區(qū)域的數(shù)字作為兩條線段的長(zhǎng)度,如果第三條線段的長(zhǎng)度為5,求這三條線段能構(gòu)成三角形的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在菱形中,,是銳角,于點(diǎn),是的中點(diǎn),連接,.若,則的值為___________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤被它的兩條直徑分成了四個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字的扇形區(qū)域,其中標(biāo)有數(shù)字“1”的扇形圓心角為120°.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,待轉(zhuǎn)盤自動(dòng)停止后,指針指向一個(gè)扇形的內(nèi)部,則該扇形內(nèi)的數(shù)字即為轉(zhuǎn)出的數(shù)字,此時(shí),稱為轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次(若指針指向兩個(gè)扇形的交線,則不計(jì)轉(zhuǎn)動(dòng)的次數(shù),重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,直到指針指向一個(gè)扇形的內(nèi)部為止)
(1)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次,求轉(zhuǎn)出的數(shù)字是-2的概率;
(2)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤兩次,用樹狀圖或列表法求這兩次分別轉(zhuǎn)出的數(shù)字之積為正數(shù)的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某電信公司提供了A,B兩種方案的移動(dòng)通訊費(fèi)用y(元)與通話時(shí)間x(元)之間的關(guān)系,則下列結(jié)論中正確的有( )
(1)若通話時(shí)間少于120分,則A方案比B方案便宜20元;
(2)若通話時(shí)間超過(guò)200分,則B方案比A方案便宜12元;
(3)若通訊費(fèi)用為60元,則B方案比A方案的通話時(shí)間多;
(4)若兩種方案通訊費(fèi)用相差10元,則通話時(shí)間是145分或185分.
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在下列10×10的網(wǎng)格中,橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn)叫做格點(diǎn),例如A(3,0),B(4,3)都是格點(diǎn).將△AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△COD(點(diǎn)A,B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)C,D).
(1)作出△COD;
(2)下面僅用無(wú)刻度的直尺畫△AOD的內(nèi)心I,操作如下:
第一步:在x軸上找一格點(diǎn)E,連接DE,使OE=OD;
第二步:在DE上找一點(diǎn)F,連接OF,使OF平分∠AOD;
第三步:找格點(diǎn)G,得到正方形OAGC,連接AC,則AC與OF的交點(diǎn)I是△OAD的內(nèi)心.
請(qǐng)你按步驟完成作圖,并直接寫出E,F,I三點(diǎn)的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC,把△ABC繞A點(diǎn)沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到△ADE,連接BD,CE交于點(diǎn)F.
(1)求證:△AEC≌△ADB;(2)若AB=2,∠BAC=45°,當(dāng)四邊形ADFC是菱形時(shí),求BF的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com