【題目】如圖,已知,拋物線軸交于兩點(diǎn),過點(diǎn)的直線與該拋物線交于點(diǎn),點(diǎn)是該拋物線上不與重合的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)軸于,交直線于點(diǎn).

1)求拋物線的解析式;

2)若,當(dāng)時(shí),求點(diǎn)坐標(biāo);

3)當(dāng)(2)中直線時(shí),是否存在實(shí)數(shù),使相似?若存在請(qǐng)求出的值;若不存在,請(qǐng)說明你的理由.

【答案】1;(2)(5,6)或(1,-6);(3)存在,-2-1

【解析】

(1)A.B兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入,利用待定系數(shù)法可求得拋物線解析式;
(2)設(shè)出P點(diǎn)坐標(biāo),則可表示出E.D的坐標(biāo),從而可表示出PEDE的長(zhǎng),由條件可得關(guān)于P點(diǎn)坐標(biāo)的方程,則可求得P點(diǎn)坐標(biāo);
(3)分兩種情況,時(shí),由二次函數(shù)的對(duì)稱性得出C點(diǎn)坐標(biāo),代入即可求解;時(shí),如圖2,過點(diǎn)作于點(diǎn),由相似三角形的性質(zhì)及二次函數(shù)的對(duì)稱性得出C點(diǎn)、F點(diǎn)坐標(biāo),進(jìn)而可求得k的值.

解:(1)∵拋物線軸交于,兩點(diǎn),

,

解得

∴拋物線解析式為;

2)當(dāng)時(shí),直線的解析式為

設(shè),

,

,

,

當(dāng)時(shí),

解得,

但當(dāng)時(shí),重合不合題意,舍去,

當(dāng)時(shí),

解得

但當(dāng)時(shí),重合不合題意,舍去,

綜上可知點(diǎn)坐標(biāo)為;

3)存在.

,

∴要使相似,

必有,

①當(dāng)時(shí),

如圖1,軸,

1

,根據(jù)對(duì)稱性可得,

代入解析式中,

,

解得,

②當(dāng)時(shí),

如圖2,過點(diǎn)作于點(diǎn),

2

則有

,

,

易得

,

,

,

,

解得,,(此時(shí)重合,舍去)

綜上,當(dāng)時(shí),相似.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,男生樓在女生樓的左側(cè),兩樓高度均為90m,樓間距為AB,冬至日正午,太陽光線與水平面所成的角為,女生樓在男生樓墻面上的影高為CA;春分日正午,太陽光線與水平面所成的角為,女生樓在男生樓墻面上的影高為DA,已知

求樓間距AB

若男生樓共30層,層高均為3m,請(qǐng)通過計(jì)算說明多少層以下會(huì)受到擋光的影響?參考數(shù)據(jù):,,,

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【題目】為了解某校七年級(jí)學(xué)生的英語口語水平,隨機(jī)抽取該年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行英語口語測(cè)試,學(xué)生的測(cè)試成績(jī)按標(biāo)準(zhǔn)定為A、B、C、D四個(gè)等級(jí),并把測(cè)試成績(jī)繪成如圖所示的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖表.

七年級(jí)英語口語測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表

成績(jī)

等級(jí)

人數(shù)

A

12

B

m

C

n

D

9

請(qǐng)根據(jù)所給信息,解答下列問題:

(1)本次被抽取參加英語口語測(cè)試的學(xué)生共有多少人?

(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級(jí)的圓心角度數(shù);

(3)若該校七年級(jí)共有學(xué)生640人,根據(jù)抽樣結(jié)課,估計(jì)英語口語達(dá)到B級(jí)以上包括B級(jí)的學(xué)生人數(shù).

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【題目】某學(xué)校為了解學(xué)生“第二課堂“活動(dòng)的選修情況,對(duì)報(bào)名參加A.跆拳道,B.聲樂,C.足球,D.古典舞這四項(xiàng)選修活動(dòng)的學(xué)生(每人必選且只能選修一項(xiàng))進(jìn)行抽樣調(diào)查.并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了圖和圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

1)本次調(diào)查的學(xué)生共有  人;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,B所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù)是   

2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3)在被調(diào)查選修古典舞的學(xué)生中有4名團(tuán)員,其中有1名男生和3名女生,學(xué)校想從這4人中任選2人進(jìn)行古典舞表演.請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求被選中的2人恰好是11女的概率.

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【題目】如圖,已知一次函數(shù)ykx+b的圖象交反比例函數(shù)的圖象于點(diǎn)A2,﹣4)和點(diǎn)Bn,﹣2),交x軸于點(diǎn)C

1)求這兩個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;

2)求AOB的面積;

3)請(qǐng)直接寫出使一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值的x的范圍.

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1)求兩樓之間的距離CD;

2)求發(fā)射塔AB的高度.

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1)該超市元旦期間共銷售   個(gè)綠色雞蛋,A品牌綠色雞蛋在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角是   度;

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)如果該超市的另一分店在元旦期間共銷售這三種品牌的綠色雞蛋1500個(gè),請(qǐng)你估計(jì)這個(gè)分店銷售的B種品牌的綠色雞蛋的個(gè)數(shù)?

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【題目】如圖,中,,,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),在邊上以每秒的速度向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),在邊上以每秒的速度向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒(),連接.

1)若相似,求的值;

2)連接,,若,求的值.

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【題目】某中學(xué)為推進(jìn)素質(zhì)教育,在初一年級(jí)設(shè)立了六個(gè)課外興趣小組,如圖是六個(gè)興趣小組的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:

1)初一年級(jí)共有多少人?

2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.

3)求從該年級(jí)中任選一名學(xué)生,是參加音樂、科技兩個(gè)小組學(xué)生的概率.

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