【題目】如圖,在□ABCD中,用直尺和圓規(guī)作∠BAD的平分線AGBC于點E.若BF6,AB5,則AE的長為____

【答案】8

【解析】

由基本作圖得到AB=AF,加上AO平分∠BAD,則根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到AOBF,BO=FO=BF=3,再根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得AFBE,所以∠1=3,于是得到∠2=3,根據(jù)等腰三角形的判定得AB=EB,然后再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到AO=OE,最后利用勾股定理計算出AO,從而得到AE的長.

解:連結(jié)EF,AEBF交于點O,如圖,


AB=AFAO平分∠BAD,
AOBFBO=FO=BF=3,
∵四邊形ABCD為平行四邊形,
AFBE
∴∠1=3,
∴∠2=3,
AB=EB,
BOAE
AO=OE,
RtAOB中,AO==4
AE=2AO=8
故答案為:8

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠C90°,BC8cmAC6cm,點EBC的中點,動點PA點出發(fā),先以1cm/s的速度沿A→C運動,然后以2cm/s的速度沿C→B運動.若設(shè)點P運動的時間是t秒,那么當t__時,APE的面積等于6 cm2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】學校準備購進一批籃球和足球,買1個籃球和2個足球共需170元,買2個籃球和1個足球共需190元.

1)求一個籃球和一個足球的售價各是多少元?

2)學校欲購進籃球和足球共100個,且足球數(shù)量不多于籃球數(shù)量的2倍,求出最多購買足球多少個?

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【題目】閱讀材料:

1+2+22+23+24+…+22020的值.

解:設(shè)S1+2+22+23+24+…+22020,將等式兩邊同時乘以2得,

2S2+22+23+24+25+…+22021

將下式減去上式,得2SS220211,即S220211

1+2+22+23+24+…+22020220211

仿照此法計算:

11+3+32+33+…+320

2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一只不透明的袋子中有3個紅球,3個綠球和若干個白球,每個球除顏色外都相同,將球攪勻,從中任意摸出一個球.

(1)若袋子內(nèi)白球有4個,任意摸出一個球是綠球的概率是多少?

(2)如果任意摸出一個球是綠球的概率是,求袋子內(nèi)有幾個白球?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】類比特殊四邊形的學習,我們可以定義:有一組對角相等而另一組對角不相等的凸四邊形叫做“等對角四邊形”.
(1)【探索體驗】如圖1,已知在四邊形ABCD中,∠A=40°,∠B=100°,∠C=120°.求證:四邊形ABCD是“等對角四邊形”.

(2)如圖2,若AB=AD=a,CB=CD=b,且a≠b,那么四邊形ABCD是“等對角四邊形”嗎?試說明理由.

(3)【嘗試應(yīng)用】如圖3,在邊長為6的正方形木板ABEF上裁出“等對角四邊形”ABCD,若已經(jīng)確定DA=4m,∠DAB=60°,是否在正方形ABEF內(nèi)(包括邊上)存在一點C,使四邊形ABCD以∠DAB=∠BCD為等對角的四邊形的面積最大?若存在,試求出四邊形ABCD的最大面積;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】按要求完成下列推理證明.

如圖,已知點DBC延長線上一點,CEAB

求證:∠A+B+ACB180°

證明:∵CEAB,

∴∠1   ,(   

2   ,(   

又∠1+2+ACB180°(平角的定義),

∴∠A+B+ACB180°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】汽車租賃公司擁有某種型號的汽車100輛.公司在經(jīng)營中發(fā)現(xiàn)每輛車的月租金x(元)與每月租出的車輛數(shù)(y)有如下關(guān)系:

x(元)

3000

3200

3500

4000

y(輛)

100

96

90

80


(1)觀察表格,用所學過的一次函數(shù)、反比例函數(shù)或二次函數(shù)的有關(guān)知識,求按照表格呈現(xiàn)的規(guī)律,每月租出的車輛數(shù)y(輛)與每輛車的月租金x(元)之間的關(guān)系式.
(2)已知租出的車每輛每月需要維護費150元,未租出的車每輛每月需要維護費50元.用含x(x≥3000)的代數(shù)式填表:

租出的車輛數(shù)(輛)

未租出的車輛數(shù)(輛)

租出每輛車的月收益(元)

所有未租出的車輛每月的維護費(元)


(3)若你是該公司的經(jīng)理,你會將每輛車的月租金定為多少元,才能使公司獲得最大月收益?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D是邊BC上一點,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別是E,F,△AEF∽△ABC.

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(2)若BC=2AD,求證:四邊形AEDF是正方形.

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