【題目】如圖,⊙O是△ABC的內(nèi)切圓.
(1)若∠A=60°,連接BO、CO并延長(zhǎng),分別交AC、AB于點(diǎn)D、E,
① 求∠BOC的度數(shù);
② 試探究BE、CD、BC之間的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)若AB=AC=10,sin∠ABC=,AC、AB與⊙O相切于點(diǎn)D、E,將BC向上平移與⊙O交于點(diǎn)F、G,若以D、E、F、G為頂點(diǎn)的四邊形是矩形,求平移的距離.
【答案】(1)①120°,②BC= BE+CD;(2)平移的距離是1.2.
【解析】分析:(1)①由點(diǎn)O是內(nèi)心得∠BOC=120°;
②由切線長(zhǎng)定理可證得.
(2),連接AO并延長(zhǎng),交BC于點(diǎn)N,交ED于點(diǎn)M,由以D、E、F、G為頂點(diǎn)的四邊形是矩形,求得EF=3.6,再證明△AOE∽△ABN,求得,再證明△AED∽△ABC,得ED=3.2,即可求解.
詳解:(1)①∵∠A=60°
∴∠ABC+∠ACB=120°
∵⊙O是△ABC的內(nèi)切圓
∴ BD平分∠ABC,CE平分∠ACB
∴∠DBC+∠ECB=60°
∴∠BOC=120°
②BC= BE+CD
作∠BOC的平分線OF交BC于點(diǎn)F,
∵∠BOC=120°
∴∠BOE=60°,∠BOF=60°
在△BOE與 △BOF中
∴ △BOE≌△BOF(ASA)
∴ BE=BF
同理可證:CD=CF
∴ BC= BE+CD
(2)如圖,連接AO并延長(zhǎng),交BC于點(diǎn)N,交ED于點(diǎn)M
∵⊙O是△ABC的內(nèi)切圓
∴ AO是∠BAC的平分線,
又 AB=AC,
∴ AN⊥BC
∵AB=AC=10,sin∠ABC=
∴ AN=8,BN=6
由切線長(zhǎng)定理得:BN=BE=6,AE=AD=4,
∵點(diǎn)D、E是⊙O的切點(diǎn),連接OE,∠AEO=∠ANB,∠BAN=∠BAN,
∴△AOE∽△ABN,,即
解得
∴
∵,∠BAC=∠BAC
∴△AED∽△ABC
∴ ,
以D、E、F、G為頂點(diǎn)的四邊形是矩形
∴∠DEF=90°
∴ 是⊙O 的直徑
∴
∴平移的距離是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象過(guò)P(1,4),Q(4,2)兩點(diǎn),且與x軸交于A點(diǎn).
(1)求A點(diǎn)坐標(biāo);
(2)已知點(diǎn)M在x軸上,若使MP+MQ的值最小,求點(diǎn)M的坐標(biāo)及MP+MQ的最小值;
(3)在(2)的條件下,在坐標(biāo)平面內(nèi)是否還存在一點(diǎn)N,使M,N,A,Q四點(diǎn)恰好構(gòu)成平行四邊形,若存在請(qǐng)求出點(diǎn)N的坐標(biāo),若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)解方程:3x+5=x+2請(qǐng)按所給導(dǎo)語(yǔ),填寫(xiě)完整.
解:移項(xiàng),得3x____=2____,(依據(jù):_____).
合并同類項(xiàng),得______,
系數(shù)化為1,得_____,(依據(jù):______).
(2)解方程:2(x+15)=18﹣3(x﹣9).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,下面的5個(gè)時(shí)鐘顯示了同一時(shí)刻國(guó)外四個(gè)城市時(shí)間和北京時(shí)間,右圖給出了國(guó)外四個(gè)城市與北京的時(shí)差,則下圖中的時(shí)鐘對(duì)應(yīng)的城市依次是_____________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車往返于甲、乙兩地之間,如果汽車以50千米/時(shí)的平均速度從甲地出發(fā),則6小時(shí)可到達(dá)乙地.
(1)寫(xiě)出時(shí)間t(時(shí))關(guān)于速度v(千米/時(shí))的函數(shù)關(guān)系式,并畫(huà)出函數(shù)圖象.
(2)若這輛汽車需在5小時(shí)內(nèi)從甲地到乙地,則此時(shí)汽車的平均速度至少應(yīng)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)證明:“三角形內(nèi)角和是180°”;
(2)請(qǐng)寫(xiě)出“直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半”的逆命題,判斷這一逆命題是真命題還是假命題,如果是真命題給出證明,如果是假命題,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司銷售甲、乙兩種運(yùn)動(dòng)鞋,2018年這兩種鞋共賣出11000雙。2019年甲種運(yùn)動(dòng)鞋賣出的數(shù)量比2018年增加6%,乙種運(yùn)動(dòng)鞋賣出的數(shù)量比2018年減少5%,且這兩種鞋的總銷量增加了2%.
(1)求2018年甲、乙兩種運(yùn)動(dòng)鞋各賣了多少雙?
(2)某制鞋廠組織工人生產(chǎn)甲、乙兩種運(yùn)動(dòng)鞋。原計(jì)劃安排 的工人生產(chǎn)甲種運(yùn)動(dòng)鞋,現(xiàn)抽調(diào)其中的16人去生產(chǎn)乙種運(yùn)動(dòng)鞋,已知每位工人一天可生產(chǎn)甲種運(yùn)動(dòng)鞋6雙或乙種運(yùn)動(dòng)鞋4雙,若調(diào)配后制成的兩種運(yùn)動(dòng)鞋數(shù)量相等,求該鞋廠工人的人數(shù)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,O是直線上一點(diǎn),是一條射線,平分,在內(nèi),.
(1)若,垂足為O點(diǎn),則的度數(shù)為________°,的度數(shù)為________°;在圖中,與相等的角有_________;
(2)若,求的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,A、B、C是正方形網(wǎng)格中的三個(gè)格點(diǎn).
(1)①畫(huà)射線AC;
②畫(huà)線段BC;
③過(guò)點(diǎn)B畫(huà)AC的平行線BD;
④在射線AC上取一點(diǎn)E,畫(huà)線段BE,使其長(zhǎng)度表示點(diǎn)B到AC的距離;
(2)在(1)所畫(huà)圖中,
①BD與BE的位置關(guān)系為 ;
②線段BE與BC的大小關(guān)系為BE BC(填“>”、“<”或“=”),理由是 .
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