【題目】已知,在矩形ABCD中,BC=2,連接BD,把△ABD繞點(diǎn)B順時針旋轉(zhuǎn)后得到△FBE,旋轉(zhuǎn)角度小于360°.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E在BC的延長線上,且直線EF過點(diǎn)D,求AB的長.
(2)若AB=4,如圖2,取AB邊的中點(diǎn)P,過點(diǎn)P作直線EF的垂線PH,垂足為H.
① 若PH交線段BD于點(diǎn)G,當(dāng)△BPG為等腰三角形時,求BG的長;
② 直接寫出PH長的取值范圍.
【答案】見解析
【解析】
(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)得到∠ABD=∠FBE,再用三線合一性質(zhì)得∠ABD=∠FBE=∠DBF=30°即可解題.(2)第一問過點(diǎn)P作PM⊥BD,證明△ABD∽△MBP,根據(jù)相似比,證明△BPG是等腰三角形,即可求出BG的長,第二問旋轉(zhuǎn)△BAD即可.
(1)由旋轉(zhuǎn)可知∠ABD=∠FBE,BD=BE,
∵四邊形ABCD為矩形,
∴∠DAB=∠EFB=∠ABE=90°,
∴BF垂直平分線段DE,
∴∠DBF=∠FBE,
∴∠ABD=∠FBE=∠DBF=30°
在直角三角形DAB中,AD=BC=2,
∴BD=4,AD=2
(2)①如圖所示,過點(diǎn)P作PM⊥BD于點(diǎn)M,
∵BC=AD=2,AB=4,P是AB邊的中點(diǎn),
∴BD=2(勾股定理),BP=2,
又∵∠ABD=∠MBP
∴△ABD∽△MBP
∴=,即=
∴MB=
∵△BPG是等腰三角形,PM⊥BD
∴BG=2BM=
②2,以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)△BAD,當(dāng)BF在AB的右側(cè)延長線時,PH最長=BF+BP=6
當(dāng)BF與AB重合時,PH最短=AB-BP=2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀理解:小明同學(xué)進(jìn)入初二以后,讀書越發(fā)認(rèn)真.
在學(xué)習(xí)“用因式分解法解方程”時,課后習(xí)題中有這樣一個問題:
下列方程的解法對不對?為什么?
解:或.
解得或.
所以,.
同學(xué)們都認(rèn)為不對,原因:有的說該題的因式分解是錯誤的;有的說將答案代入方程,方程左右兩邊不成立,等等.
小明同學(xué)除了認(rèn)為該解法不正確,還給出了一種因式分解的做法,小明同學(xué)的做法如下:
取與的平均值,即將與相加再除以2.
那么原方程可化為.
左邊用平方差公式可化為.
再移項,開平方可得
請你認(rèn)真閱讀小明同學(xué)的方法,并用這個方法推導(dǎo):
關(guān)于的方程的求根公式(此時).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠ACB=30°,AB=2cm,E、F分別是AB、AC的中點(diǎn),動點(diǎn)P從點(diǎn)E出發(fā),沿EF方向勻速運(yùn)動,速度為1cm/s,同時動點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),沿BF方向勻速運(yùn)動,速度為2cm/s,連接PQ,設(shè)運(yùn)動時間為ts(0<t<1),則當(dāng)t=___時,△PQF為等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一輛汽車在某次行駛過程中,油箱中的剩余油量y(升)與行駛路程x(千米)之間是一次函數(shù)關(guān)系,其部分圖象如圖所示.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;(不需要寫定義域)
(2)已知當(dāng)油箱中的剩余油量為8升時,該汽車會開始提示加油,在此次行駛過程中,行駛了500千米時,司機(jī)發(fā)現(xiàn)離前方最近的加油站有30千米的路程,在開往該加油站的途中,汽車開始提示加油,這時離加油站的路程是多少千米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)敘述三角形中位線定理,并運(yùn)用平行四邊形的知識證明;
(2)運(yùn)用三角形中位線的知識解決如下問題:如圖1,在四邊形ABCD中,AD∥BC,E、F分別是AB,CD的中點(diǎn),求證:EF=(AD+BC)
(3)如圖2,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠B=900,AD=3,BC=4,CD=7,E是AB的中點(diǎn),直接寫出點(diǎn)E到CD的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知和均為等腰直角三角形,,點(diǎn)為的中點(diǎn),過點(diǎn)與平行的直線交射線于點(diǎn).
(1)當(dāng),,三點(diǎn)在同一直線上時(如圖1),求證:為的中點(diǎn);
(2)將圖1中的繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),當(dāng),,三點(diǎn)在同一直線上時(如圖2),求證:為等腰直角三角形;
(3)將圖1中繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖3位置時,(2)中的結(jié)論是否仍成立?若成立,試證明之,若不成立,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】張明和李強(qiáng)兩名運(yùn)動愛好者周末相約進(jìn)行跑步鍛煉,周日早上6點(diǎn),張明和李強(qiáng)同時從家出發(fā),分別騎自行車和步行到離家距離分別為4.5千米和1.2千米的體育場入口匯合,結(jié)果同時到達(dá),且張明每分鐘比李強(qiáng)每分鐘多行220米,
(1)求張明和李強(qiáng)的速度分別是多少米/分?
(2)兩人到達(dá)體育場后約定先跑6千米再休息,李強(qiáng)的跑步速度是張明跑步速度的m倍,兩人在同起點(diǎn),同時出發(fā),結(jié)果李強(qiáng)先到目的地n分鐘.
①當(dāng)m=1.2,n=5時,求李強(qiáng)跑了多少分鐘?
②直接寫出張明的跑步速度為多少米/分(直接用含m,n的式子表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】改革開放后,不少農(nóng)村用上了自動噴灌設(shè)備.如圖所示,AB表示水管,在B處有一個自動旋轉(zhuǎn)的噴水頭,一瞬間噴出的水是拋物線狀,建立如圖所示的直角坐標(biāo)系后,拋物線的表達(dá)式為y=﹣x2+2x+.
(1)當(dāng)x=1時,噴出的水離地面多高?
(2)你能求出水的落地點(diǎn)距水管底部A的最遠(yuǎn)距離嗎?
(3)水管有多高?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】畢業(yè)了,九年級班同學(xué)組織了一次聚會活動,以紀(jì)念他們的友誼.有同學(xué)提議去野外聚餐,有同學(xué)建議全班一起去看一場電影,也有同學(xué)希望開展一次有意義的主題班會.由于資金和時間問題,上面三個提議只能采納兩個,因此同學(xué)們決定抽簽來決定.全班共有名同學(xué)輪流抽簽,一共有三張簽,簽上分別標(biāo)有、、三個字母.代表野外聚餐,代表看電影,代表開主題班會,每個同學(xué)抽兩張簽后,記下抽取的簽然后放回.結(jié)束后,將舉行抽到次數(shù)最多的組合所代表的活動.則這次聚會的活動項目分別是野外聚餐和開展主題班會的概率是( )
A. B. C. D.
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