【題目】如圖,將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△DEC,使點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D恰好落在邊AB上,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為E,連接BE,下列四個(gè)結(jié)論:①AC=AD;② AB⊥EB;③BC=EC;④∠A=∠EBC;其中一定正確的是( )
A.②B.②③C.③④D.②③④
【答案】C
【解析】
根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到BC=CE ,AC=CD,AB=DE,故錯(cuò)誤,正確;得到∠ACD=∠BCE,根據(jù)三角形的內(nèi)角和得到∠A=∠ADC= ,∠CBE= ,求得∠A=∠EBC,故正確;由于∠A+∠ABC不一定等于90°,可以得到∠ABC+∠CBE不一定等于90°,故錯(cuò)誤.
解:∵△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△DEC,
∴AC=CD,BC=CE,AB=DE,故錯(cuò)誤,正確;
∴∠ACD=∠BCE,
∴
∴∠A=∠EBC,故正確
∵∠A+∠ABC不一定等于90°
∴∠ABC+∠CBE不一定等于90°,故錯(cuò)誤
故選 C
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,P是邊BC上的一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B,C重合),點(diǎn)B關(guān)于直線AP的對(duì)稱點(diǎn)為E,連接AE,連接DE并延長(zhǎng)交射線AP于點(diǎn)F,連接BF
(1)若,直接寫出的大。ㄓ煤的式子表示).
(2)求證:.
(3)連接CF,用等式表示線段AF,BF,CF之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,反比例函數(shù)的圖象和都在第一象限內(nèi),,軸,且,點(diǎn)的坐標(biāo)為.
(1)若反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)B,求此反比例函數(shù)的解析式;
(2)若將向下平移(m>0)個(gè)單位長(zhǎng)度,,兩點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)同時(shí)落在反比例函數(shù)圖象上,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:△ABC中∠ACB=90°,E在AB上,以AE為直徑的⊙O與BC相切于D,與AC相交于F,連接AD.
(1)求證:AD平分∠BAC;
(2)若DF∥AB,則BD與CD有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤被分成面積相等的三個(gè)扇形,每個(gè)扇形上分別標(biāo)上,1,-1三個(gè)數(shù)字.小明轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,小亮猜結(jié)果,如果轉(zhuǎn)盤停止后指針指向的結(jié)果與小亮所猜的結(jié)果相同,則小亮獲勝,否則小明獲勝.
(1)如果小時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次,小亮猜的結(jié)果是“正數(shù)”,那么小亮獲勝的概率是 .
(2)如果小明連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤兩次,小亮猜兩次的結(jié)果都是“正數(shù)”,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表法求出小亮獲勝的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為迎接國(guó)慶節(jié),某商店購(gòu)進(jìn)了一批成本為每件30元的紀(jì)念商品.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該商品每天的銷售量(件與銷售單價(jià)(元滿足一次函數(shù)關(guān)系,其圖象如圖所示.
(1)求該商品每天的銷售量與銷售單價(jià)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若商店按不低于成本價(jià),且不高于60元的單價(jià)銷售,則銷售單價(jià)定為多少,才能使銷售該商品每天獲得的利潤(rùn)(元最大?最大利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:在⊙O中,直徑AB=4,點(diǎn)P、Q均在⊙O上,且∠BAP=60°,∠BAQ=30°,則弦PQ的長(zhǎng)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解某校九年級(jí)學(xué)生立定跳遠(yuǎn)水平,隨機(jī)抽取該年級(jí)50名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,并把測(cè)試成績(jī)(單位:m)繪制成不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.
學(xué)生立定跳遠(yuǎn)測(cè)試成績(jī)的頻數(shù)分布表
分組 | 頻數(shù) |
1.2≤x<1.6 | a |
1.6≤x<2.0 | 12 |
2.0≤x<2.4 | b |
2.4≤x<2.8 | 10 |
請(qǐng)根據(jù)圖表中所提供的信息,完成下列問題:
(1)表中a= ,b= ,樣本成績(jī)的中位數(shù)落在 范圍內(nèi);
(2)請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)該校九年級(jí)共有1000名學(xué)生,估計(jì)該年級(jí)學(xué)生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?cè)?/span>2.4≤x<2.8范圍內(nèi)的學(xué)生有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖有一座拋物線形拱橋,橋下面在正常水位是AB寬20m,水位上升3m就達(dá)到警戒線CD,這是水面寬度為10m。
(1)在如圖的坐標(biāo)系中求拋物線的解析式。
(2)若洪水到來時(shí),水位以每小時(shí)0.2m的速度上升,從警戒線開始,再持續(xù)多少小時(shí)才能到拱橋頂?
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