【題目】(1)觀察與發(fā)現(xiàn):
小明將三角形紙片()沿過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)折疊,使得落在邊上,折痕為,展開(kāi)紙片(如圖1);在第一次的折疊基礎(chǔ)上第二次折疊該三角形紙片,使點(diǎn)和點(diǎn)重合,折痕為,展平紙片后得到(如圖2).小明認(rèn)為是等腰三角形,你同意他的結(jié)論嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由:
(2)模型與運(yùn)用:
如圖3,在中,,,平分交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作,交的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn).若,求的面積.
【答案】(1)同意,理由詳見(jiàn)解析;(2)16.
【解析】
(1)方法一由兩次折疊知,點(diǎn)A在EF的中垂線(xiàn)上,所以AE=AF;方法二根據(jù)折疊可得,進(jìn)而求解;
(2)延長(zhǎng)與并交于點(diǎn),由折疊的性質(zhì)可得,進(jìn)而得出,最后利用三角形的面積公式求解即可.
解:(1)理由如下:
如圖,設(shè)與交于點(diǎn),
由折疊知,平分,
所以.
由折疊知,,
所以
所以
所以.
即為等腰三角形.
方法2:解:理由如下:
如圖,設(shè)與交于點(diǎn).
由折疊知,平分,
所以.
由折疊知,,
所以,
在和中,
所以
所以,
即為等腰三角形
(2)延長(zhǎng)與并交于點(diǎn),
由(1)知,
又平分
是的中線(xiàn)
即
,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=α.
(1)求證:BE=AD;
(2)當(dāng)α=90°時(shí),取AD,BE的中點(diǎn)分別為點(diǎn)P、Q,連接CP,CQ,PQ,如圖②,判斷△CPQ的形狀,并加以證明.
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【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,AE平分∠BAD,交BC于點(diǎn)E,且AB=AE,延長(zhǎng)AB與DE的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)F.下列結(jié)論中:①△ABC≌△AED;②△ABE是等邊三角形;③AD=AF;④S△ABE=S△CDE;⑤S△ABE=S△CEF.其中正確的是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖已知:E是∠AOB的平分線(xiàn)上一點(diǎn),EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分別為C、D.求證:
(1)∠ECD=∠EDC;
(2)OE是CD的垂直平分線(xiàn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某水果店出售一種水果,經(jīng)過(guò)市場(chǎng)估算,若每個(gè)售價(jià)為20元時(shí),每周可賣(mài)出300個(gè).經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,如果每個(gè)水果每降價(jià)1元,每周可多賣(mài)出25個(gè),若設(shè)每個(gè)水果的售價(jià)為x元(x<20).
(1)則這一周可賣(mài)出這種水果為________個(gè)(用含x的代數(shù)式表示);
(2)若該周銷(xiāo)售這種水果的收入為6400元,那么每個(gè)水果的售價(jià)應(yīng)為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在菱形紙片ABCD中,AB=4,∠A=60°,將菱形紙片翻折,使點(diǎn)A落在CD的中點(diǎn)E處,折痕為FG,點(diǎn)F、G分別在邊AB、AD上.則sin∠EFG的值為________.
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【題目】(1)模型建立:
如圖,等腰直角三角形中,,,直線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn),過(guò)作于,過(guò)作于.求證:;
(2)模型應(yīng)用:
①如圖,一次函數(shù)的圖象分別與軸、軸交于點(diǎn)、,以線(xiàn)段為腰在第一象限內(nèi)作等腰直角三角形,則點(diǎn)的坐標(biāo)為___________(直接寫(xiě)出結(jié)果)
②如圖,在和中,,,,連接、,作于點(diǎn),延長(zhǎng)與交于點(diǎn),求證:是的中點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,作,垂足為F,延長(zhǎng)DF交邊AB于點(diǎn)E,在圖中一定和△DFC相似的三角形個(gè)數(shù)是_______個(gè).
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【題目】如圖,已知,在邊上順次取點(diǎn),,…,在邊上順次取點(diǎn),,…,使得…,得到等腰△,△,△,△…
(1)若=30°,可以得到的最后一個(gè)等腰三角形是_________;
(2)若按照上述方式操作,得到的最后一個(gè)等腰三角形是△,則的度數(shù)的取值范圍是________.
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