【題目】“賞中華詩詞,尋文化基因,品生活之美”,某校舉辦了首屆“中國詩詞大會”,經(jīng)選拔后有50名學(xué)生參加決賽,根據(jù)測試成績(成績都不低于50分)繪制出如圖所示的部分頻數(shù)分布直方圖.
請根據(jù)圖中信息完成下列各題.
(1)將頻數(shù)分布直方圖補充完整人數(shù);
(2)若測試成績不低于80分為優(yōu)秀,則本次測試的優(yōu)秀率是多少;
(3)現(xiàn)將從包括小明和小強在內(nèi)的4名成績優(yōu)異的同學(xué)中隨機選取兩名參加市級比賽,求小明與小強同時被選中的概率.
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【題目】如圖,下列正多邊形都滿足BA1=CB1,在正三角形中,我們可推得:∠AOB1=60°;在正方形中,可推得:∠AOB1=90°;在正五邊形中,可推得:∠AOB1=108°,依此類推在正八邊形中,AOB1=____°,在正n(n≥3)邊形中,∠AOB1=____°.
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【題目】如圖所示,AB⊥AD于點A,CD⊥AD于點D,∠C=120°.若線段BC與CD的和為12,則四邊形ABCD的面積可能是( 。
A.24B.30C.45D.
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【題目】(1)問題發(fā)現(xiàn)
如圖①,△ABC和△AED都是等腰直角三角形,∠BAC=∠EAD=90°,點B在線段AE上,點C在線段AD上,請直接寫出線段BE與線段CD的數(shù)量關(guān)系: ;
(2)操作探究
如圖②,將圖①中的△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為α(0°α360°),請判斷并證明線段BE與線段CD的數(shù)量關(guān)系;
(3)解決問題
將圖①中的△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為α(0°α360°),若DE=2AC,在旋轉(zhuǎn)的過程中,當(dāng)以A、B、C、D四點為頂點的四邊形是平行四邊形時,請直接寫出旋轉(zhuǎn)角α的度數(shù) .
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【題目】如圖,過點C(1,2)分別作x軸、y軸的平行線,交直線y=﹣x+8于A,B兩點,若反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象與△ABC有公共點,則k的取值范圍是_____.
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【題目】已知:如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸交于A(-2,0),B(4,0)兩點,且函數(shù)的最大值為9.
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)此二次函數(shù)圖象的頂點為C,與y軸交點為D,求四邊形ABCD的面積.
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【題目】如圖,BD是正方形ABCD的對角線,BC=4,邊BC在其所在的直線上平移,平移后得到的線段記為PQ,連接PA、QD,并過點Q作QO⊥BD,垂足為O,連接OA、OP.
(1)請直接寫出線段BC在平移過程中,四邊形APQD是什么四邊形?
(2)請判斷OA、OP之間的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并利用圖1加以證明.
(3)在平移變換過程中,設(shè)y=S△OPB,BP=x(0≤x≤4),求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出y的最大值.
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【題目】某企業(yè)接到加工糧食任務(wù),要求天加工完噸糧食.該企業(yè)安排甲、乙兩車間共同完成加工任務(wù).乙車間因維修設(shè)備,中途停工一段時間,維修設(shè)備后提高了加工效率,繼續(xù)加工,直到與甲車間同時完成加工任務(wù)為止.設(shè)甲、乙兩車間各自加工糧食數(shù)量(噸)與甲車間加工時間(天)之間的函數(shù)關(guān)系如圖①所示;未加工糧食(噸)與甲車間加工時間(天)之間的函數(shù)關(guān)系如圖②所示、請結(jié)合圖象解答下列問題:
(1)甲車間每天加工糧食 噸, ;
(2)求乙車間維修設(shè)備后,乙車間加工糧食數(shù)量與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)求加工噸糧食需要幾天完成.
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【題目】定義:對于已知的兩個函數(shù),任取自變量的一個值,當(dāng)時,它們對應(yīng)的函數(shù)值相等;當(dāng)時,它們對應(yīng)的函數(shù)值互為相反數(shù),我們稱這樣的兩個函數(shù)互為相關(guān)函數(shù).例如:正比例函數(shù),它的相關(guān)函數(shù)為.
(1)已知點在一次函數(shù)的相關(guān)函數(shù)的圖像上,求的值;
(2)已知二次函數(shù).
①當(dāng)點在這個函數(shù)的相關(guān)函數(shù)的圖像上時,求的值;
②當(dāng)時,求函數(shù)的相關(guān)函數(shù)的最大值和最小值.
(3)在平面直角坐標(biāo)系中,點、的坐標(biāo)分別為、,連結(jié).直接寫出線段與二次函數(shù)的相關(guān)函數(shù)的圖像有兩個公共點時的取值范圍.
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