根據(jù)下列條件畫出符合題意的示意圖：標(biāo)出學(xué)校、文具超市、科技館、文化宮的位置．
文具超市：出校門口向東走300米，向北走200米．
科技館：出校門向西走400米，再向北走300米，最后向西走100米．
文化宮：出校門向南走200米，再向東走200米，最后向南走100米．（請選擇適當(dāng)?shù)谋壤撸?/h1>

解：學(xué)校、文具超市、科技館、文化宮的位置如圖所示，

分析：以1個單位為100米，學(xué)校為坐標(biāo)原點建立平面直角坐標(biāo)系，然后標(biāo)出文具超市、科技館、文化宮的位置即可．
點評：本題考查了坐標(biāo)確定位置，以學(xué)校校門為坐標(biāo)原點建立平面直角坐標(biāo)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我們給出如下定義：如圖①，平面內(nèi)兩條直線l1、l2相交于點O，對于平面內(nèi)的任意一點M，若p、q分別是點M到直線l1和l2的距離（P≥0，q≥0），稱有序非負(fù)實數(shù)對[p，q]是點M的距離坐標(biāo)．
根據(jù)上述定義，請解答下列問題：
如圖②，平面直角坐標(biāo)系xoy內(nèi)，直線l1的關(guān)系式為y=x，直線l2的關(guān)系式為y=
1
2
x，M是平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的點．
（1）若p=q=0，求距離坐標(biāo)為[0，0]時，點M的坐標(biāo)；
（2）若q=0，且p+q=m（m＞0），利用圖②，在第一象限內(nèi)，求距離坐標(biāo)為[p，q]時，點M的坐標(biāo)；
（3）若p=1，q=
1
2
，則坐標(biāo)平面內(nèi)距離坐標(biāo)為[p，q]時，點M可以有幾個位置？并用三角尺在圖③畫出符合條件的點M（簡要說明畫法）．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用一塊邊長為60cm的正方形薄鋼片制作一個長方體盒子：
（1）如果要做成一個沒有蓋的長方體盒子，可先在薄鋼片的四個角上截去四個相同的小正方形（如圖1），然后把四邊折合起來（如圖2）；
①求做成的盒子底面積y（cm2）與截去小正方形邊長x（cm）之間的函數(shù)關(guān)系式；
②當(dāng)做成的盒子的底面積為900cm2時，試求該盒子的容積．
（2）如果要做成一個有蓋的長方體盒子，制作方案要求同時符合下列兩個條件：
①必須在薄鋼片的四個角上各截去一個四邊形；（其余部分不能裁截）
②折合后薄鋼片既無空隙又不重疊地圍成各盒面．
請你畫出符合上述制作方案的一種草圖（不必說明畫法與根據(jù)）；并求當(dāng)?shù)酌娣e為精英家教網(wǎng)800cm2時，該盒子的高．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•南平）如圖，已知四邊形ABCD是平行四邊形，若點E、F分別在邊BC、AD上，連接AE、CF，請再從下列三個備選條件中，選擇添加一個恰當(dāng)?shù)臈l件．使四邊形AECF是平行四邊形，并予以證明，
備選條件：AE=CF，BE=DF，∠AEB=∠CFD，
我選擇添加的條件是：
BE=DF
BE=DF
．
（注意：請根據(jù)所選擇的條件在答題卡相應(yīng)試題的圖中，畫出符合要求的示意圖，并加以證明）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列條件畫出符合題意的示意圖：標(biāo)出學(xué)校、文具超市、科技館、文化宮的位置．
文具超市：出校門口向東走300米，向北走200米．
科技館：出校門向西走400米，再向北走300米，最后向西走100米．
文化宮：出校門向南走200米，再向東走200米，最后向南走100米．（請選擇適當(dāng)?shù)谋壤撸?/div>

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同步練習(xí)冊答案