【題目】解答
(1)先化簡(jiǎn)再求值:a(1﹣4a)+(2a+1)(2a﹣1),其中a=4.
(2)解不等式組: .
【答案】
(1)解:a(1﹣4a)+(2a+1)(2a﹣1)
=a﹣4a2+4a2﹣1
=a﹣1,
當(dāng)a=4時(shí),原式=4﹣1=3
(2)
∵解不等式①得:x≤3,
解不等式②得:x≥﹣2,
∴不等式組的解集為﹣2≤x≤3
【解析】(1)先算乘法,再合并同類(lèi)項(xiàng),最后代入求出即可;(2)先求出每個(gè)不等式的解集,再根據(jù)找不等式組解集的規(guī)律找出不等式組的解集即可.本題考查了整式的混合運(yùn)算和求值,解一元一次不等式組的應(yīng)用,能正確根據(jù)整式的運(yùn)算法則進(jìn)行化簡(jiǎn)是解(1)的關(guān)鍵,能根據(jù)找不等式組解集的規(guī)律找出不等式組的解集是解(2)的關(guān)鍵.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用一元一次不等式組的解法,掌握解法:①分別求出這個(gè)不等式組中各個(gè)不等式的解集;②利用數(shù)軸表示出各個(gè)不等式的解集;③找出公共部分;④用不等式表示出這個(gè)不等式組的解集.如果這些不等式的解集的沒(méi)有公共部分,則這個(gè)不等式組無(wú)解 ( 此時(shí)也稱(chēng)這個(gè)不等式組的解集為空集 )即可以解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果關(guān)于x的函數(shù)y=ax2+(a+2)x+a+1的圖象與x軸只有一個(gè)公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知∠1=∠2,要得到△ABD≌△ACE,從下列條件中補(bǔ)選一個(gè),則錯(cuò)誤的是( )
A.AB=AC B.DB=EC C.∠ADB=∠AEC D.∠B=∠C
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)D作DE∥AC且DE=AC,連接AE交OD于點(diǎn)F,連接CE、OE.
(1)求證:OE=CD;
(2)若菱形ABCD的邊長(zhǎng)為2,∠ABC=60°,求AE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,AB=12,AD=8,∠ABC的平分線交CD于點(diǎn)F,交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,CG⊥BE,垂足為G,若EF=2,則線段CG的長(zhǎng)為( )
A.
B.4
C.2
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,A市到B市的路程為260千米,甲車(chē)從A市前往B市運(yùn)送物資,行駛2小時(shí)在M地汽車(chē)出現(xiàn)故障,立即通知技術(shù)人員乘乙車(chē)從A市趕來(lái)維修(通知時(shí)間忽略不計(jì)),乙車(chē)到達(dá)M地后又經(jīng)過(guò)20分鐘修好甲車(chē)后以原速原路返回A市,同時(shí)甲車(chē)以原來(lái)1.5倍的速度前往B市,如圖是兩車(chē)距A市的路程y(千米)與甲車(chē)所用時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)圖象,下列四種說(shuō)法:
①甲車(chē)提速后的速度是60千米/時(shí);
②乙車(chē)的速度是96千米/時(shí);
③乙車(chē)返回時(shí)y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=﹣96x+384;
④甲車(chē)到達(dá)B市乙車(chē)已返回A市2小時(shí)10分鐘.
其中正確的個(gè)數(shù)是( 。
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD中剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形CEFG,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿A→D→E→F→G→B的路線繞多邊形的邊勻速運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B時(shí)停止(不含點(diǎn)A和點(diǎn)B),則△ABP的面積S隨著時(shí)間t變化的函數(shù)圖象大致是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,有一個(gè)直角三角形紙片,兩直角邊AC=6cm,BC=8cm,現(xiàn)將直角邊AC沿∠CAB的角平分線AD折疊,使它落在斜邊AB上,且與AE重合,你能求出CD的長(zhǎng)嗎?
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