【題目】如圖,每個小正方形的邊長為1個單位,每個小方格的頂點叫格點。
(1)畫出向下平移2個單位,再向右平移3個單位后得到的;
(2)圖中與的關系是:____________________;
(3)圖中的面積是___________________________。
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【題目】如圖,在△ACD中,AD=9,CD=,△ABC中,AB=AC,若∠CAB=60°,∠ADC=30°,在△ACD外作等邊△ADD′
(1)求證:BD=CD′
(2)求BD的長.
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【題目】已知:如圖,有一塊面積等于1200cm2的三角形紙片ABC,已知底邊與底邊BC上的高的和為100cm(底邊BC大于底邊上的高),要把它加工成一個正方形紙片,使正方形的一邊EF在邊BC上,頂點D、G分別在邊AB、AC上,求加工成的正方形鐵片DEFG的邊長.
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【題目】如圖,AB和DE是直立在地面上的兩根立柱.AB=5m,某一時刻AB在陽光下的投影BC=3m,同時測量出DE在陽光下的投影長為6m.
(1)請你在圖中畫出此時DE在陽光下的投影;
(2)請你計算DE的長.
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【題目】在平面直角坐標系中,△ABC三個頂點的位置如圖(每個小正方形的邊長均為1):
(1)請畫出△ABC沿軸向右平移3個單位長度,再沿軸向上平移2個單位長度后的(其中分別是A、B、C的對應點,不寫畫法);
(2)直接寫出三點的坐標;
(3)求△ABC的面積.
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【題目】(問題情境)
如圖1,四邊形ABCD是正方形,M是BC邊上的一點,E是CD邊的中點,AE平分∠DAM.
(探究展示)
(1)證明:AM=AD+MC;
(2)AM=DE+BM是否成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由.
(拓展延伸)
(3)若四邊形ABCD是長與寬不相等的矩形,其他條件不變,如圖2,探究展示(1)、(2)中的結(jié)論是否成立?請分別作出判斷,不需要證明.
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【題目】觀察下列各式.
①4×1×2+1=(1+2)2;②4×2×3+1=(2+3)2;③4×3×4+1=(3+4)2…
(1)根據(jù)你觀察、歸納,發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,寫出4×2016×2017+1可以是哪個數(shù)的平方?
(2)試猜想第n個等式,并通過計算驗證它是否成立.
(3)利用前面的規(guī)律,將4(x2+x)(x2+x+1)+1因式分解.
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【題目】已知:反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過,兩點,
(1) 求反比例函數(shù)解析式;
(2) 若點C 在此函數(shù)圖象上,求△ABC的面積.
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【題目】如圖,已知∠A=∠D有下列五個條件①AE=DE ②BE=CE ③AB=DC ④∠ABC=∠DCB⑤AC=BD能證明△ABC與△DCB全等的條件有幾個?并選擇其中一個進行證明。
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