【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+10中,b;

1)若a4,求b的值;

2)若方程ax2+bx+10有兩個相等的實數(shù)根,求方程的根.

【答案】15;(2x1x2=﹣1

【解析】

1)根據(jù)二次根式有意義的條件得am4,則bm+15;

2)由于am,則bm+1a+1,根據(jù)判別式的意義得到b24a×10,即(a+124a0,解得a1,所以b2,則原方程化為x2+2x+10,然后解方程.

解:(1)∵am≥0ma≥0

am4,

bm+15

2)根據(jù)題意得b24a×10,

am,

bm+1a+1

∴(a+124a0,

解得a1,

b2

原方程化為x2+2x+10,

解得x1x2=﹣1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形的對角線、相交于點,點是邊的延長線上一點,且,連接.

1)求證:;

2)如果,求證:.

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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB4BC5,E,F分別是線段CD和線段BA延長線上的動點,沿直線EF折疊使點D的對應(yīng)點D落在BC上,連接AD,DD,當(dāng)ADD是以DD為腰的等腰三角形時,DE的長為_____

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【題目】如圖,已知,點邊上,,邊相交于點

1)求證:;

2)如果,求證:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD與四邊形CEFG都是矩形,點E,G分別在邊CD,CB上,點FAC上,AB3BC4

1)求的值;

2)把矩形CEFG繞點C順時針旋轉(zhuǎn)到圖的位置,PAF,BG的交點,連接CP

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)判斷CPAF的位置關(guān)系,并說明理由.

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【題目】直線軸、軸分別交于兩點,把繞點旋轉(zhuǎn)后得到,則點的坐標(biāo)是__________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題情境:如圖1,直角三角板ABC中,∠C90°,ACBC,將一個用足夠長的的細(xì)鐵絲制作的直角的頂點D放在直角三角板ABC的斜邊AB上,再將該直角繞點D旋轉(zhuǎn),并使其兩邊分別與三角板的AC邊、BC邊交于P、Q兩點.

問題探究:(1)在旋轉(zhuǎn)過程中,

如圖2,當(dāng)ADBD時,線段DPDQ有何數(shù)量關(guān)系?并說明理由.

如圖3,當(dāng)AD2BD時,線段DPDQ有何數(shù)量關(guān)系?并說明理由.

根據(jù)你對的探究結(jié)果,試寫出當(dāng)ADnBD時,DPDQ滿足的數(shù)量關(guān)系為_______________(直接寫出結(jié)論,不必證明)

2)當(dāng)ADBD時,若AB20,連接PQ,設(shè)△DPQ的面積為S,在旋轉(zhuǎn)過程中,S是否存在最小值或最大值?若存在,求出最小值或最大值;若不存在,請說明理由.

1 2 3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016年,某貧困戶的家庭年人均純收入為2500元,通過政府產(chǎn)業(yè)扶持,發(fā)展了養(yǎng)殖業(yè)后,到2018年,家庭年人均純收入達到了3600元.

1)求該貧困戶2016年到2018年家庭年人均純收入的年平均增長率;

2)若年平均增長率保持不變,2019年該貧困戶的家庭年人均純收入是否能達到4200元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線yx2bxc過點A(3, 0)、點B(0, 3).點M(m, 0)在線段OA上(與點A、O不重合),過點Mx軸的垂線與線段AB交于點P,與拋物線交于點Q,聯(lián)結(jié)BQ

1)求拋物線表達式;

2)聯(lián)結(jié)OP,當(dāng)∠BOP=∠PBQ時,求PQ的長度;

3)當(dāng)PBQ為等腰三角形時,求m的值.

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