學�；@球隊五名隊員的年齡分別為15,13,15,14,13,其方差為0.8,則三年后這五名隊員年齡的方差為(　　)

A.0.5           B.0.8           C.1.1           D.1.7


B.根據(jù)方差的意義:方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,只要數(shù)據(jù)沒有倍數(shù)關系的變化,其方差就不會變,故三年后這五名隊員年齡的方差不變,仍是0.8.


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖,兩條筆直的公路l1,l2相交于點O,村莊C的村民在公路的旁邊建三個加工廠A,B,D,已知AB=BC=CD=DA=5千米,村莊C到公路l1的距離為4千米,則村莊C到公路l2的距離是(　　)

A.3千米         B.4千米         C.5千米         D.6千米

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


洋洋九年級上學期的數(shù)學成績?nèi)绫硭?

測驗

類別

平時

期中

考試

期末

考試

測驗1

測驗2

測驗3

測驗4

成績

106

102

115

109

112

110

(1)計算洋洋該學期的數(shù)學平時平均成績.

(2)如果學期的總評成績是根據(jù)如圖所示的權重計算,請計算出洋洋該學期的數(shù)學總評成績.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


我國淡水資源短缺問題十分突出,已成為我國經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展的重要制約因素,節(jié)約用水是各地的一件大事.某校初三學生為了調(diào)查居民用水情況,隨機抽查了某小區(qū)20戶家庭的月用水量,結果如表所示:

月用水量(t)

3

4

5

7

8

9

10

戶數(shù)

4

2

3

6

3

1

1

(1)求這20戶家庭月用水量的平均數(shù)、眾數(shù)及中位數(shù).

(2)政府為了鼓勵節(jié)約用水,擬試行水價浮動政策.即設定每個家庭月基本用水量a(t),家庭月用水量不超過a(t)的部分按原價收費,超過a(t)的部分加倍收費.

①你認為以平均數(shù)作為該小區(qū)的家庭月基本用水量

a(t)合理嗎?為什么?(簡述理由)

②你認為該小區(qū)的家庭月基本用水量a(t)為多少時較為合理?為什么?(簡述理由)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


我市某校九年級一班學生參加畢業(yè)體考的成績統(tǒng)計如圖所示,請根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息完成后面的問題:

(1)該班共有多少名學生?

(2)求該班學生體考成績的眾數(shù)和男生體考成績的中位數(shù).

(3)若女生體考成績在37分及其以上,男生體考成績在38分及其以上被認定為體尖生,則該班共有多少名體尖生?

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


七年級一班和二班各推選10名同學進行投籃比賽,按照比賽規(guī)則,每人各投了10個球,兩個班選手的進球數(shù)統(tǒng)計如下表:

請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題:

(1)如果要從這兩個班中選出一個班代表級部參加學校的投籃比賽,爭取奪得總進球數(shù)團體第一名,你認為應該選擇哪個班?

(2)如果要爭取個人進球數(shù)進入學校前三名,你認為應該選擇哪個班?

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


一個樣本為1,3,2,2,a,b,c.已知這個樣本的眾數(shù)為3,平均數(shù)為2,那么這個樣本的方差為　　　　.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖所示,在四邊形ABCD中,P為對角線BD的中點,E,F分別為AB,CD的中點,AD=BC,∠PEF=18°,則∠PFE的度數(shù)是　　　.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


式子有意義的的取值范圍是                    

查看答案和解析>>

同步練習冊答案