【題目】用四舍五入法對數(shù)據(jù)6.21496按括號中的要求分別取近似值,其中正確的是( )
A. 6.21(精確到0.01) B. 6.214(精確到百分位)
C. 6.21(精確到十分位) D. 6.2149(精確到0.0001)
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)“※”表示一種新的運算符號,并且2※3=2+3+4;3※3=3+4+5;7※2=7+8;6※4=6+7+8+9;…….已知n※8=68,求n的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)株洲市統(tǒng)計局公布的數(shù)據(jù),今年一季度全市實現(xiàn)國民生產(chǎn)總值約為3920000萬元,那么3920000萬元用科學(xué)記數(shù)法表示為萬元.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點O為坐標(biāo)原點,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,點B、C都在第一象限內(nèi),CA⊥x軸,垂足為點A,反比例函數(shù)y1=的圖象經(jīng)過點B;反比例函數(shù)y2=的圖象經(jīng)過點C(,m).
(1)求點B的坐標(biāo);
(2)△ABC的內(nèi)切圓⊙M與BC,CA,AB分別相切于D,E,F(xiàn),求圓心M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是( )
A. 直線雖然沒有端點,但長度是可以度量的
B. 射線只有一個端點,但長度是可以度量的
C. 線段雖然有兩個端點,但長度是可以變化的
D. 線段的長度是可以度量的,直線、射線的長度是不可以度量的
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【題目】徐老師給愛好學(xué)習(xí)的小敏和小捷提出這樣一個問題:如圖1,△ABC中,∠B=2∠C,AD是∠BAC的平分線.求證:AB+BD=AC
小敏的證明思路是:在AC上截取AE=AB,連接DE.(如圖2)
小捷的證明思路是:延長CB至點E,使BE=AB,連接AE.可以證得:AE=DE(如圖3)請你任意選擇一種思路繼續(xù)完成下一步的證明.
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