（1）12-（-18）+（-7）-15
（2）-2
1
2
+5
3
5
÷（-2）×（-
5
14
）
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：（1）原式利用減法法則變形，計(jì)算即可得到結(jié)果；
（2）原式先計(jì)算乘除運(yùn)算，再計(jì)算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果．
解答：解：（1）原式=12+18-7-15=30-22=8；
（2）原式=-2
1
2
+
28
5
×（-
1
2
）×（-
5
14
）=-2
1
2
+1=-1
1
2
．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)的對(duì)稱軸為x=2，且在x軸上截得的線段長(zhǎng)為6，與y軸的交點(diǎn)為（0，-2），求此二次函數(shù)的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在直角坐標(biāo)系中，等腰直角三角形A1B1O、A2B2B1、A3B3B2、…、AnBnBn-1按如圖所示的方式放置，其中點(diǎn)A1、A2、A3、…、An均在一次函數(shù)y=kx+b的圖象上，點(diǎn)B1、B2、B3、…、Bn均在x軸上．若點(diǎn)B1的坐標(biāo)為（1，0），點(diǎn)B2的坐標(biāo)為（3，0），則點(diǎn)An的坐標(biāo)為（　�。�
A、（2n-1，2n-1）
B、（2n-1，2n-1-1）
C、（2n-1，2n-1+1）
D、（2n-1-1，2n-1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分解因式：x3-5x2-x=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知|3m-12|+（
n
2
+1）2=0，則m=
 
，n=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知線段AB=6cm．O是AB的中點(diǎn)，線段AB所在的直線上有一點(diǎn)C，且CA=4cm，求OC的長(zhǎng)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=60°，則tanB=（　�。�
A、
1
2
B、
3
2
C、
3
3
D、
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，△ABC是直角三角形，∠C=90°，現(xiàn)將△ABC補(bǔ)成矩形，使△ABC的兩個(gè)頂點(diǎn)為矩形一邊的兩個(gè)端點(diǎn)，第三個(gè)頂點(diǎn)落在矩形這一邊的對(duì)邊上，那么符合要求的矩形可以畫出兩個(gè)（即矩形ABCD和矩形AEFB，如圖2）．

解答下列問題：
（1）設(shè)圖2中矩形ABCD和矩形AEFB的面積分別為S1、S2，則S1
 
 S2（選填＞，=或＜）；
（2）如圖3，△ABC是鈍角三角形，按短文中的要求把它補(bǔ)成矩形，那么符合要求的矩形可以畫
 
個(gè)，利用圖3把它畫出來；
（3）如圖4，△ABC是銳角三角形，三邊滿足BC＞AC＞AB，按短文中的要求把它補(bǔ)成矩形，那么符合要求的矩形可以畫
 
個(gè)，利用圖4把它畫出來；
（4）在（3）中所畫的矩形中，哪一個(gè)矩形的周長(zhǎng)最�。空f出你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）在數(shù)軸上將-
13
用字母A表示出來．
（2）如圖2所示，平移△ABC，使得頂點(diǎn)A平移到O處，再把所得到的三角形以點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°，畫出平移和旋轉(zhuǎn)后得到的兩個(gè)圖形．

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同步練習(xí)冊(cè)答案