【題目】如圖,將矩形(長方形)沿折疊,使點與點重合,點落在處,連接,,則下列結(jié)論:①,②,③,④,,三點在同一直線上,其中正確的是( )
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
【答案】B
【解析】
根據(jù)矩形的對邊平行和折疊前后的圖形對稱的性質(zhì),逐項進(jìn)行分析可得出正確結(jié)論.
∵將矩形ABCD沿EF折疊,使點B與點D重合,點A落在點G處,
∴BF=DF,∠BFE=∠EFD,
∵,
∴∠DEF=∠EFB,
∴∠DEF=∠DFE,
∴DE=DF,故①正確;
同理,∠BEF=∠DEF,∠EBF=∠AEB,
∠AEB與∠BEF不一定相等,
∴∠EBF與∠BEF不一定相等,FB與FE不一定相等,故②錯誤;
,
∵BF=DF,DE=DF,
∴DE=BF,
又∵,
∴四邊形BFDE是平行四邊形,
∴,故③正確;
由矩形可知,
已證四邊形BFDE是平行四邊形,則有,
∴,,三點在同一直線上,即④正確;
綜上正確的有①③④,
故選:B
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為提倡綠色出行,某公司在我區(qū)、兩個街區(qū)分別投放了一批“共享汽車”,“共享汽車”有甲、乙不同款型.
(1)該公司在我區(qū)街區(qū)早期試點時共投放甲、乙兩種型號的“共享汽車”各20輛,投放成本共計劃110萬,其中甲型汽車的成本單價比乙型汽車少0.5萬元,求甲、乙兩型“共享汽車”的單價各是多少?
(2)該公司采取了如下的投放方式: 街區(qū)每2000人投放輛“共享汽車”,街區(qū)每2000人投放輛“共享汽車”,按照這種設(shè)放方式,街區(qū)共投放150輛,街區(qū)共投放120輛,如果兩個街區(qū)共有6萬人,試求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=8,AC=5,BC=7,點D在AB上一動點,線段CD繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到線段CE,AE的最小值為________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在一張矩形紙片ABCD中,AB=4,BC=8,點E,F(xiàn)分別在AD,BC上,將紙片ABCD沿直線EF折疊,點C落在AD上的一點H處,點D落在點G處,有以下四個結(jié)論:
①四邊形CFHE是菱形;
②EC平分∠DCH;
③線段BF的取值范圍為3≤BF≤4;
④當(dāng)點H與點A重合時,EF=2.
以上結(jié)論中,你認(rèn)為正確的有 .(填序號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我校舉行“漢字聽寫”比賽,每位學(xué)生聽寫漢字39個,比賽結(jié)束后隨機(jī)抽查部分學(xué)生的聽寫結(jié)果,以下是根據(jù)抽查結(jié)果繪制的統(tǒng)計圖的一部分.
組別 | 正確數(shù)字x | 人數(shù) |
A | 0≤x<8 | 10 |
B | 8≤x<16 | 15 |
C | 16≤x<24 | 25 |
D | 24≤x<32 | m |
E | 32≤x<40 | n |
根據(jù)以上信息解決下列問題:
(1)在統(tǒng)計表中,m= ,n= ,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖.
(2)扇形統(tǒng)計圖中“C組”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 .
(3)有三位評委老師,每位老師在E組學(xué)生完成學(xué)校比賽后,出示“通過”或“淘汰”或“待定”的評定結(jié)果.學(xué)校規(guī)定:每位學(xué)生至少獲得兩位評委老師的“通過”才能代表學(xué)校參加鄂州市“漢字聽寫”比賽,請用樹形圖求出E組學(xué)生王云參加鄂州市“漢字聽寫”比賽的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2011山東濟(jì)南,27,9分)如圖,矩形OABC中,點O為原點,點A的坐標(biāo)為(0,8),點C的坐標(biāo)為(6,0).拋物線經(jīng)過A、C兩點,與AB邊交于點D.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)點P為線段BC上一個動點(不與點C重合),點Q為線段AC上一個動點,AQ=CP,連接PQ,設(shè)CP=m,△CPQ的面積為S.
①求S關(guān)于m的函數(shù)表達(dá)式,并求出m為何值時,S取得最大值;
②當(dāng)S最大時,在拋物線的對稱軸l上若存在點F,使△FDQ為直角三角形,請直接寫出所有符合條件的F的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,對角線AC的中點為O,點G,H在對角線AC上,AG=CH,直線GH繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)α角,與邊AB、CD分別相交于點E、F(點E不與點A、B重合).
(1)求證:四邊形EHFG是平行四邊形;
(2)若∠α=90°,AB=9,AD=3,求AE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明、小剛和小紅打算各自隨機(jī)選擇本周日的上午或下午去揚(yáng)州馬可波羅花世界游玩.
小明和小剛都在本周日上午去游玩的概率為________;
求他們?nèi)嗽谕粋半天去游玩的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果拋物線y=ax2+bx+c過定點M(1,0),則稱此拋物線為定點拋物線.
(1)張老師在投影屏幕上出示了一個題目:請你寫出一條定點拋物線的解析式.小敏寫出了一個正確的答案:y=2x2+3x-5.請你寫出一個不同于小敏的答案;
(2)張老師又在投影屏幕上出示了一個思考題:已知定點拋物線y=-x2+2bx+c,求該拋物線的頂點最低時的解析式.
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