【題目】如圖1,在△ABC中,∠ABC=45°,BC=7cm,AB=cm。點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)沿BC方向向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P到點(diǎn)C時(shí),停止運(yùn)動(dòng)
(1)如圖2,過點(diǎn)P作PQ⊥BC,PQ交AB于點(diǎn)Q,以PQ為一邊向右側(cè)作矩形PQRS,若點(diǎn)R恰好在邊AC上,且滿足QR=2PQ.求BP得值.
(2)以點(diǎn)P為圓心,BP為半徑作圓.
①如圖3,當(dāng)⊙P與邊AC相切于點(diǎn)E時(shí),求BP的值;
②隨著BP的變化,⊙P與△ABC三邊的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)也在變化,請(qǐng)直接寫出公共點(diǎn)個(gè)數(shù)與對(duì)應(yīng)的BP的取值范圍.
【答案】(1);(2)①;②當(dāng)時(shí),⊙P與AB和BC均有2個(gè)公共點(diǎn),與AC無公共點(diǎn);當(dāng)時(shí),⊙P與AB和BC均有2個(gè)公共點(diǎn),與AC有1個(gè)公共點(diǎn);當(dāng)時(shí),⊙P與AB、BC和AC均有2個(gè)公共點(diǎn);當(dāng)時(shí),⊙P與AB和AC有1個(gè)公共點(diǎn),與BC有2個(gè)公共點(diǎn);當(dāng)時(shí),⊙P與AB和BC有1個(gè)公共點(diǎn),與AC無個(gè)公共點(diǎn).
【解析】
(1)過點(diǎn)A做AD⊥BC,由AD是△ABC的高,∠ABC=45°,可得AD=BD,再由AB=cm,即可得出AD的長,設(shè)BP=PQ=x,根據(jù)相似三角形的判定和性質(zhì)列比例式求解;①過點(diǎn)A做AD⊥BC,連接PE,根據(jù)勾股定理求AC,根據(jù)AA定理判定△ADC∽△PEC,然后列比例式求解;
解:(1)過點(diǎn)A做AD⊥BC,交QR于點(diǎn)E
∵AD⊥BC,∠ABC=45°,
∴AD=BD=
在矩形PQRS中RQ∥BC
∴△AQR∽△ABC
∴
設(shè)BP=PQ=x,則QR=2x,AE=3-x
∴
解得:x=
∴BP=
(2)①過點(diǎn)A做AD⊥BC,連接PE
由(1)可知,BD=AD=3
∴CD=BC-BD=7-3=4
∴在Rt△ADC中,
∵⊙P與邊AC相切于點(diǎn)E
∴∠ADC=∠PEC=90°
又∵∠C=∠C
∴△ADC∽△PEC
∴
設(shè)BP=PE=x
∴
解得:x=
∴BP=
(3)由AB=,BC=7,(2)中BP=可知
當(dāng)時(shí),⊙P與AB和BC均有2個(gè)公共點(diǎn),與AC無公共點(diǎn);
當(dāng)時(shí),⊙P與AB和BC均有2個(gè)公共點(diǎn),與AC有1個(gè)公共點(diǎn);
當(dāng)時(shí),⊙P與AB、BC和AC均有2個(gè)公共點(diǎn);
當(dāng)時(shí),⊙P與AB和AC有1個(gè)公共點(diǎn),與BC有2個(gè)公共點(diǎn);
當(dāng)時(shí),⊙P與AB和BC有1個(gè)公共點(diǎn),與AC無個(gè)公共點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從三角形一個(gè)頂點(diǎn)引出一條射線與對(duì)邊相交,頂點(diǎn)與交點(diǎn)之間的線段把這個(gè)三角形分割成兩個(gè)小三角形,如果分得的兩個(gè)小三角形中一個(gè)為等腰三角形,另一個(gè)與原三角形相似,我們把這條線段叫做這個(gè)三角形的完美分割線.
(1)如圖1,在△ABC中,∠A=40°,∠B=60°,當(dāng)∠BCD=40°時(shí),證明:CD為△ABC的完美分割線.
(2)在△ABC中,∠A=48°,CD是△ABC的完美分割線,且△ACD是以AC為底邊的等腰三角形,求∠ACB的度數(shù).
(3)如圖2,在△ABC中,AC=2,BC=2,CD是△ABC的完美分割線,△ACD是以CD為底邊的等腰三角形,求CD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,點(diǎn)M是BC的中點(diǎn).
(1)在AM上求作一點(diǎn)E,使△ADE∽△MAB(尺規(guī)作圖,不寫作法);
(2)在(1)的條件下,求AE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=4,∠ADN=60°,點(diǎn)E是AD邊的中點(diǎn),點(diǎn)M是AB邊上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合),延長ME交射線CD于點(diǎn)N.連接MD、AN,
(1)求證:四邊形AMDN是平行四邊形;
(2)填空:
①當(dāng)AM的值為_____時(shí),四邊形AMON是矩形;
②當(dāng)AM的值為______時(shí),四邊形AMDN是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有2個(gè)信封,每個(gè)信封內(nèi)各裝有四張卡片,其中一個(gè)信封內(nèi)的三張卡片上分別寫有1、2、3、三個(gè)數(shù),另一個(gè)信封內(nèi)的三張卡片分別寫有4、5、6三個(gè)數(shù),甲、乙兩人商定了一個(gè)游戲,規(guī)則是:從這兩個(gè)信封中各隨機(jī)抽取一張卡片,然后把卡片上的兩個(gè)數(shù)相乘,如果得到的積大于10,則甲獲勝,否則乙獲勝.
(1)請(qǐng)你通過列表(或畫樹狀圖)計(jì)算甲獲勝的概率.
(2)你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,E是AB邊的中點(diǎn),F是線段BC上的動(dòng)點(diǎn),將△EBF沿EF所在直線折疊得到△EB′F,連接ED,則DE的長度是_____,B′D的最小值是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形OABC的一OA在x軸的正半軸上,O是坐標(biāo)原點(diǎn),tan∠AOC=,反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點(diǎn)C,與AB交于點(diǎn)D,則△COD的面積為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的一條弦,OD⊥AB,垂足為點(diǎn)C,交⊙O于點(diǎn)D,點(diǎn)E在⊙O上.
(1)若∠AOD=52°,求∠DEB的度數(shù);
(2)若CD=2,AB=8,求半徑的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,內(nèi)接于,且為的直徑.的平分線交于點(diǎn),過點(diǎn)作的切線交的延長線于點(diǎn),過點(diǎn)作于點(diǎn),過點(diǎn)作于點(diǎn).
(1)求證:;
(2)試猜想線段,,之間有何數(shù)量關(guān)系,并加以證明;
(3)若,,求線段的長.
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