【題目】臨近期末考試，心理專家建議考生可通過以下四種方式進行考前減壓：.享受美食，.交流談心，.體育鍛煉，.欣賞藝術(shù).

（1）隨機采訪一名九年級考生，選擇其中某一種方式，他選擇“享受美食”的概率是 ．

（2）同時采訪兩名九年級考生，請用畫樹狀圖或列表的方法求他們中至少有一人選擇“欣賞藝術(shù)”的概率.

【答案】（1）（2）

【解析】

（1）直接利用概率公式計算可得；

（2）先利用樹狀圖得出所有等可能結(jié)果，從中找到至少有一人選擇“欣賞藝術(shù)”的結(jié)果數(shù)，再利用概率公式計算可得．

（1）隨機采訪一名九年級考生，選擇其中某一種方式有4種等可能結(jié)果，他選擇“享受美食”的只有1種結(jié)果，∴他選擇“享受美食”的概率是．

故答案為：．

（2）畫樹狀圖為：

共有16種等可能的結(jié)果數(shù)，其中他們中至少有一人選擇“欣賞藝術(shù)”的結(jié)果數(shù)為7，∴他們中至少有一人選擇“欣賞藝術(shù)”的概率為．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，小王在長江邊某瞭望臺D處測得江面上的漁船A的俯角為40°，若DE＝3米，CE＝2米，CE平行于江面AB，迎水坡BC的坡度i＝1：0.75，坡長BC＝10米，則此時AB的長約為多少米？（結(jié)果精確到0.1，參考數(shù)據(jù)：sin40°≈0.64，cos40°≈0.77，tan40°≈0.84）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，直徑為13的⊙E，經(jīng)過原點O，并且與x軸、y軸分別交于A、B兩點，線段OA、OB(OA＞OB)的長分別是方程x2+kx+60＝0的兩根．

(1)OA：OB＝____；

(2)若點C在劣弧OA上，連結(jié)BC交OA于D，當△BOC∽△BDA時，點D的坐標為______．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，拋物線y=ax2+bx+c交x軸于A、B兩點（A在B的左側(cè)），且OA=3，OB=1，與y軸交于C（0，3），拋物線的頂點坐標為D（﹣1，4）．

（1）求A、B兩點的坐標；

（2）求拋物線的解析式；

（3）過點D作直線DE∥y軸，交x軸于點E，點P是拋物線上B、D兩點間的一個動點（點P不與B、D兩點重合），PA、PB與直線DE分別交于點F、G，當點P運動時，EF+EG是否為定值？若是，試求出該定值；若不是，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】問題1如圖①點A、B、C在⊙O上，且∠ABC=120°，⊙O的半徑是3.求弧AC的長.

問題2如圖②點A、B、C、D在⊙上，且弧AD=弧BC，E是AB的延長線上的.

(1)設(shè)BD=nBF，則n=________;

(2)如圖③若G是線段BD上的一個點，且.試探究，在⊙上是否存在點P (B除外)使PG=PF?為什么?

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，中，，，.點從點 出發(fā)，沿著運動，速度為個單位/，在點運動的過程中，以為圓心的圓始終與斜邊相切,設(shè)⊙的面積為，點的運動時間為（）（）.

（1）當時， ；（用含的式子表示）

（2）求與的函數(shù)表達式；

（3）在⊙P運動過程中，當⊙P與三角形ABC的另一邊也相切時，直接寫出t的值.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在菱形ABCD中，，點E在邊CD上，且，與關(guān)于AE所在的直線成對稱圖形以點A為中心，把順時針旋轉(zhuǎn)，得到，連接GF，則線段GF的長為______．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象分別交于第二、四象限的A，B兩點，點A的橫坐標為．

求反比例函數(shù)的表達式；

根據(jù)圖象回答：當x取何值時，請直接寫出答案：______．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】甲騎自行車、乙騎摩托車沿相同路線由A地到B地，行駛過程中路程與時間的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖. 根據(jù)圖象解決下列問題：

(1) 誰先出發(fā)？先出發(fā)多少時間？誰先到達終點？先到多少時間？

(2) 分別求出甲、乙兩人的行駛速度；

(3) 在什么時間段內(nèi)，兩人均行駛在途中(不包括起點和終點)？在這一時間段內(nèi)，請你根據(jù)下列情形，分別列出關(guān)于行駛時間x的方程或不等式(不化簡，也不求解)：① 甲在乙的前面；② 甲與乙相遇；③ 甲在乙后面.

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同步練習冊答案