【題目】已知二次函數(shù)y=2x2﹣x﹣3.
(1)求函數(shù)圖象的頂點坐標(biāo),與坐標(biāo)軸交點坐標(biāo),并畫出函數(shù)大致圖象;

(2)根據(jù)圖象直接回答:當(dāng)x為何值時,y<0?當(dāng)x為何值時y>﹣3?

【答案】
(1)解:∵y=2x2﹣x﹣3=2(x﹣ 2 ,

∴頂點坐標(biāo)為 ,

當(dāng)x=0時,y=﹣3;

當(dāng)y=0時,2x2﹣x﹣3=0,

解得:x=﹣1,或x= ,

∴二次函數(shù)的圖象與y軸的交點坐標(biāo)為(0,﹣3),與x軸的交點坐標(biāo)為( ,0);

圖象如圖所示:


(2)解:當(dāng) ,y<0;

當(dāng)x<0或 ,y>﹣2


【解析】(1)把二次函數(shù)的解析式化成頂點式,即可得出頂點坐標(biāo);求出當(dāng)x=0時y的值以及y=0時x的值即可;(2)根據(jù)函數(shù)的圖象容易得出結(jié)果.
【考點精析】本題主要考查了二次函數(shù)的圖象和二次函數(shù)的性質(zhì)的相關(guān)知識點,需要掌握二次函數(shù)圖像關(guān)鍵點:1、開口方向2、對稱軸 3、頂點 4、與x軸交點 5、與y軸交點;增減性:當(dāng)a>0時,對稱軸左邊,y隨x增大而減小;對稱軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時,對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減小才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的表示如圖所示,則下列結(jié)論中: ab0, 0,a+b0a-b0,a|b|,-a-b,正確的有( 。

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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【題目】如圖,已知四邊形ABCD中,∠B+D=180°,AC平分∠BAD,CEAD,E為垂足.求證:AB+AD=2AE.

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【題目】四邊形ABCD在平面直角坐標(biāo)系的位置如圖所示,將四邊形ABCD先向下平移2個單位,再向左平移3個單位得到四邊形A1B1C1D1,解答下列各題:

(1)請在圖中畫出四邊形A1B1C1D1;

(2)請寫出四邊形A1B1C1D1的頂點B1D1坐標(biāo);

(3)請求出四邊形A1B1C1D1的面積.

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【題目】某中學(xué)學(xué)生會為了解該校學(xué)生喜歡球類活動的情況,采取抽樣調(diào)查的方法,從足球、乒乓球、籃球、排球等四個方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛好,并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計圖。(要求每位同學(xué)只能選擇一種自己喜歡的球類;扇形統(tǒng)計圖中用乒乓球、足球、排球、籃球代表喜歡這四種球類中的某一種球類的學(xué)生人數(shù)請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)在這次研究中,一共調(diào)查了多少名學(xué)生?

(2)喜歡排球的人數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中所對應(yīng)的扇形的圓心角是多少度?

(3)補全頻數(shù)分布折線統(tǒng)計圖。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,A(6,a)B(b,0)M(0,c),P點為y軸上一動點,且(b2)2+|a6|+0

(1)求點B、M的坐標(biāo);

(2)當(dāng)P點在線段OM上運動時,試問是否存在一個點P使SPAB13,若存在,請求出P點的坐標(biāo)與AB的長度;若不存在,請說明理由.

(3)不論P點運動到直線OM上的任何位置(不包括點OM),∠PAM、∠APB、∠PBO三者之間是否都存在某種固定的數(shù)量關(guān)系,如果有,請利用所學(xué)知識找出并證明;如果沒有,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,有一平行四邊形ABCD與一正方形CEFG,其中E點在AD上.若∠ECD=35°,∠AEF=15°,則∠B的度數(shù)為何?( 。
A.50
B.55
C.70
D.75

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【題目】一個幾何體由幾個大小相同的小立方塊搭成,從正面和上面觀察這 個幾何體,看到的形狀都一樣(如圖所示).

(1)這個幾何體最少有多少個小立方塊,最多有多少個小立方塊;

(2)當(dāng)擺放的小立方塊最多時,請畫出從左面觀察到的視圖.

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【題目】α和β互補,且∠α>∠β,則下列表示β的余角的式子有:①90°﹣∠β;②∠α﹣90°;③(∠α+∠β);④(∠α﹣∠β),其中錯誤的有( 。﹤

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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