【題目】先閱讀下列材料,然后解答問題.
材料:從三角形不是等腰三角形一個(gè)頂點(diǎn)引出一條射線與對邊相交,頂點(diǎn)與交點(diǎn)之間的線段把這個(gè)三角形分割成兩個(gè)小三角形,如果分得的兩個(gè)小三角形中一個(gè)為等腰三角形,另一個(gè)與原三角形相似,我們把這條線段叫做這個(gè)三角形的完美分割線.
例如:如圖,AD把分成與,若是等腰三角形,且∽,那么AD就是的完美分割線.
解答下列問題:
如圖,在中,若∠B=40°,AD是的完美分割線,且是以AD為底邊的等腰三角形,則____度;
在中,若,,AD是的完美分割線,是等腰三角形,則____;
如圖,在中,AD平分,求證AD是的完美分割線.
【答案】(1)40;(2)AB的長只能是3;(3)見解析.
【解析】
(1)根據(jù)完美分割線及相似三角形的性質(zhì)即可求解;
(2)利用∽,得到求出,再求出BD,再分三種情況討論即可求解;
(3)根據(jù)相似三角形的判定定理及等腰三角形的性質(zhì)即可求解.
是的完美分割線,且是以AD為底邊的等腰三角形,
∽,
=40°.
故答案為40;
是的完美分割線,是等腰三角形,
∽,
,,,
,
在等腰中,
當(dāng)時(shí),;
當(dāng)時(shí),構(gòu)不成,此種情況不成立;
當(dāng)時(shí),≌,此種情況不成立;
因此AB的長只能是3.
故答案為3;
證明:,
,
,
∽,
,
,
,
是等腰三角形,
就是的完美分割線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形的邊長都是1,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A,B,C都在格點(diǎn)上.將△ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△AB′C′.
(1)在正方形網(wǎng)格中,畫出△AB′C′;
(2)計(jì)算線段AB在變換到AB′的過程中掃過的區(qū)域的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°至正方形AB'C'D',邊B'C'交CD于點(diǎn)E.若正方形ABCD的邊長為3,則DE的長為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,PD切⊙O于點(diǎn)C,交AB的延長線于點(diǎn)D,且∠D=2∠CAD.
(1)求∠D的度數(shù);
(2)若CD=2,求BD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,四邊形ABCD是邊長為1的正方形,四邊形EFGH是邊長為2的正方形,點(diǎn)D與點(diǎn)F重合,點(diǎn)B、D(F)、H在同一條直線上.將正方形ABCD沿F→H方向平移到點(diǎn)B與點(diǎn)H重合時(shí)停止.設(shè)點(diǎn)D,F之間的距離為x,正方形ABCD與正方形EFGH重疊部分的面積為y,則能大致反映y與x之間函數(shù)關(guān)系的圖像是( ).
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn), AD與過點(diǎn)C的直線互相垂直,垂足為點(diǎn)D,AD交⊙O于點(diǎn)E,AC平分∠DAB,連接CE,CB.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若AC=,CE=,求⊙O的半徑長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將Rt△ABC繞直角頂點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A1B1C,連接AA1,若∠AA1B1=15°,則∠B的度數(shù)是( )
A. 75° B. 60° C. 50° D. 45°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD的對角線AC、BD交于點(diǎn)O,分別過點(diǎn)C、D作CF∥BD,DF∥AC,連接BF交AC于點(diǎn)E.
(1)求證:△FCE≌△BOE;
(2)當(dāng)△ADC滿足什么條件時(shí),四邊形OCFD為菱形?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y1=﹣x+5與反比例函數(shù)y2=的圖象交于A(1,m)、B(4,n)兩點(diǎn).
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)求△AOB的面積.
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