【題目】黃金三角形就是一個(gè)等腰三角形,且其底與腰的長度比為黃金比值.如圖1,在黃金中,,點(diǎn)是上的一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)作交于點(diǎn).
當(dāng)點(diǎn)是線段的中點(diǎn)時(shí), ;當(dāng)點(diǎn)是線段的三等分點(diǎn)時(shí), ;
把繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到如圖2所示位置,連接,判斷的值是否變化,并給出證明;
把繞點(diǎn)在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),若請(qǐng)直接寫出線段的長的取值范圍.
【答案】,;不變,證明見解析;
【解析】
(1)根據(jù)黃金三角形的定義以及線段的比例關(guān)系即可求解;
(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),證明即可求解;
(3)當(dāng)點(diǎn)E在BC上時(shí),CE最短,此時(shí);當(dāng)點(diǎn)E在BC的延長線上時(shí),CE最長,.
(1)∵在黃金中,,
當(dāng)點(diǎn)是線段的中點(diǎn)時(shí),;
當(dāng)點(diǎn)是線段的三等分點(diǎn)時(shí),;
故答案為:,;
(2)不變,證明如下:
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴.
(3)∵
,,
當(dāng)點(diǎn)E在BC上時(shí),CE最短,此時(shí);
當(dāng)點(diǎn)E在BC的延長線上時(shí),CE最長,此時(shí);
∴線段的長的取值范圍是:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,D是AC邊上的中點(diǎn),連結(jié)BD,把△BDC′沿BD翻折,得到△,DC與AB交于點(diǎn)E,連結(jié),若AD=AC′=2,BD=3則點(diǎn)D到BC的距離為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐘南山院士談到防護(hù)新型冠狀病毒肺炎時(shí)說:“我們需要重視防護(hù),但也不必恐慌,盡量少去人員密集的場所,出門戴口罩,在室內(nèi)注意通風(fēng),勤洗手,多運(yùn)動(dòng),少熬夜.”某學(xué)校為了了解學(xué)生對(duì)新型冠狀病毒肺炎防護(hù)知識(shí)的掌握情況,隨機(jī)抽取若干名同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了“新冠狀病毒肺炎防疫知識(shí)”問卷測試.根據(jù)測試成績分布情況,他們將全部測試成績分成、、、四組,繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖表:
“新冠狀病毒肺炎防疫知識(shí)”問卷測試成績統(tǒng)計(jì)表
組別 | 分?jǐn)?shù)/分 | 頻數(shù) | 各組總分/分 |
38 | 2581 | ||
5543 | |||
60 | 5100 | ||
30 | 2796 |
依據(jù)以上統(tǒng)計(jì)信息,解答下列問題:
(1)求得 , ;
(2)這次測試成績的中位數(shù)落在 組;
(3)求本次全部測試成績的平均數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了了解某校九年級(jí)全體男生米跑步的成績,隨機(jī)抽取了部分男生進(jìn)行測試.并將測試成績分為四個(gè)成績,繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
成績等級(jí)頻數(shù)分布表
根據(jù)圖表信息解答下列問題:
填空:_____,_____,扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示的扇形的圓心角度數(shù)為____度;
甲、乙、丙是等級(jí)中的名學(xué)生.學(xué)習(xí)決定從這名學(xué)生中隨機(jī)抽取名來介紹體育鍛煉經(jīng)驗(yàn),用列表法或畫樹狀圖法,求同時(shí)抽到甲、乙學(xué)生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種型號(hào)的遙控式鈦鎂合金閣樓伸縮梯如圖所示.開啟遙控按鈕,伸縮梯自動(dòng)落下,當(dāng)其底端落到樓層地面處時(shí),測得其與地面的夾角,考慮到上下樓梯時(shí)安全與舒適等方面因素,須將伸縮梯與地面的夾角調(diào)整至,現(xiàn)測得.柜子外側(cè)柜腳離點(diǎn)的距離為,柜子的寬度.
求:(1)閣樓入口到樓層地面的高度;
(2)伸縮梯安裝間的水平寬度.(精確到,參考數(shù)據(jù):)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,中,,點(diǎn)是邊上一點(diǎn).以為圓心長為半徑的⊙O與邊相切于點(diǎn),與邊相交于點(diǎn),連接交⊙O于點(diǎn),連接.
(1)求證:.
(2)若⊙O的半徑為.
①當(dāng)的長為 時(shí),四邊形為菱形;
②若.則的長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某游泳館夏季推出兩種游泳付費(fèi)方式.方式一:先購買會(huì)員證,每張會(huì)員證200元,只限本人當(dāng)年使用,憑證游泳每次再付費(fèi)5元;方式二:不購買會(huì)員證,每次游泳付費(fèi)15元.
設(shè)小強(qiáng)計(jì)劃今年夏季游泳次數(shù)為x(x為正整數(shù)).
(1)根據(jù)題意,填寫下表:
游泳次數(shù) | 10 | 15 | … |
方式一的總費(fèi)用(元) | 250 | … | |
方式二的總費(fèi)用(元) | 150 | … |
(2)設(shè)小強(qiáng)今年夏季游泳用方式一付費(fèi)元,用方式二付費(fèi)元,分別寫出關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)①若小強(qiáng)今年夏季用方式一和用方式二游泳的次數(shù)相同,且費(fèi)用相同,則小強(qiáng)游泳的次數(shù)為_________次;
②若小強(qiáng)用同一種付費(fèi)方式游泳30次,則他用方式一和用方式二中的方式__________付費(fèi)方式,花費(fèi)少;
③若小強(qiáng)用同一種付費(fèi)方式游泳花費(fèi)270元,則用方式一和用方式二中的方式_________付費(fèi)方式,游泳的次數(shù)多.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,反比例函數(shù)和的部分圖象如圖所示,點(diǎn)P在上,PC垂直x軸于點(diǎn)C,交于點(diǎn)A(2,1),PD垂直y軸于點(diǎn)D,交于點(diǎn)B,連接OA,OB.
(1)求B點(diǎn)和P點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求四邊形AOBP的面積.
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