【題目】如圖,點都在數(shù)軸上,為原點.

1)線段中點表示的數(shù)是

2)若點以每秒個單位長度的速度沿數(shù)軸向右運動了秒,當點在點左邊時, ,當點至點右邊時, ;

3)若點分別以每秒個單位長度、個單位長度的速度沿數(shù)軸向右運動,而點不動,秒后,三個點中有一個點是另外兩個點為端點的線段的中點,求的值.

【答案】(1)(2),(3)的值是

【解析】

1)根據(jù)A,B兩點在數(shù)軸上表示的數(shù)即可求出線段AB中點表示的數(shù);

2)根據(jù)題意,找到OB與點B運動路程之間的關(guān)系即可表示出OB的長度;

3)分點是線段的中點,點是線段的中點,點是線段的中點三種情況分別進行討論即可.

解:(1

故答案為-1;

2)點在點左邊時,

在點右邊時,

故答案為;

3當點是線段的中點時,

當點是線段的中點時,

當點是線段的中點時,

綜上所述,符合條件的的值是.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,O為坐標原點,四邊彤OACB是菱形,OB在x軸的正半軸上,sin∠AOB=,反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過點A,與BC交于點F,刪△AOF的面積等于( )

A. 10 B. 9 C. 8 D. 6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,A、B兩點分別位于一個池塘的兩端,小明想用繩子測量A、B間的距離,但繩子不夠長.他叔叔幫他出了一個這樣的主意:先在地上取一個可以直接到達A點和B點的點C,連接AC并延長到D,使CD=AC;連接BC并延長到E,使CE=CB;連接DE并測量出它的長度.

(1)DE=AB嗎?請說明理由;

(2)如果DE的長度是8 m,則AB的長度是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,是由一些奇數(shù)排成的數(shù)陣.

(1)設(shè)框中的第一個數(shù)為,則框中這四個數(shù)和為 .

(2)若這樣框出的四個數(shù)的和,求這四個數(shù);

(3)是否存在這樣的四個數(shù),使它們的和為?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀理解:若在一個兩位正整數(shù)N的個位數(shù)字與十位數(shù)字之間添上數(shù)字6,組成一個新的三位數(shù),我們稱這個三位數(shù)為N至善數(shù),如34至善數(shù)為364”;若將一個兩位正整數(shù)M6后得到一個新數(shù),我們稱這個新數(shù)為M明德數(shù),如34明德數(shù)為40”

130至善數(shù)   ,明德數(shù)   

2)求證:對任意一個兩位正整數(shù)A,其至善數(shù)明德數(shù)之差能被9整除;

3)若一個兩位正整數(shù)B的明德數(shù)的各位數(shù)字之和是B的至善數(shù)各位數(shù)字之和的一半,求B的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一次,小明坐著輪船由A點出發(fā)沿正東方向AN航行,在A點望湖中小島M,測得∠MAN=30°,航行100米到達B點時,測得∠MBN=45°,你能算出A點與湖中小島M的距離嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,OBOC分別平分∠ABC和∠ACB,過ODEBC,分別交AB、AC于點D、E,若DE=5,BD=3,則線段CE的長為( 。

A. 3 B. 1 C. 2 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,D是邊AC上的一點,連接BD,使∠A=2∠1,EBC上的一點,以BE為直徑的⊙O經(jīng)過點D

1)求證:AC⊙O的切線;

2)若∠A=60°⊙O的半徑為2,求陰影部分的面積.(結(jié)果保留根號和π

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們常用的數(shù)是十進制,十進制數(shù)要用10個數(shù)碼:01,23,45,67,8,9如十進制32453×103+2×102+4×101+5×100在電子計算機中用的是二進制,只要2個數(shù)碼:01.如二進制1101×22+1×21+0×20,相當于十進制數(shù)中的6;二進制1101011×25+1×24+0×23+1×22+0×21+1×20,相當于十進制數(shù)中的53.(注意:非零有理數(shù)的零次冪都為1=(a≠0))

1)二進制中的1011等于十進制中的數(shù)是_____;

2)十進制中的100等于二進制中的數(shù)是_____

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