16．下面這組數(shù)據(jù)是八年級(jí)（2）班學(xué)生在體育課上做引體向上的個(gè)數(shù)的個(gè)人統(tǒng)計(jì)：7，10，6，8，14，9，5，12，11，10，8，13，10，8，11，9，10，12，9，11，7，8，7，6，9，那么在9～11（包括9和11）的范圍內(nèi)發(fā)生的頻數(shù)是11，頻率是0.44．

分析 根據(jù)頻數(shù)和頻率的概念求解．

解答 解：這組數(shù)據(jù)共有25個(gè)，9～11的數(shù)據(jù)共有11個(gè)，
則頻率為：11÷25=0.44．
故答案為：11，0.44．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了頻數(shù)和頻率的知識(shí)，頻數(shù)是指每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)；頻率是指每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．某文具店中一種鉛筆的售價(jià)為2元/支，一種圓珠筆的售價(jià)為3元/支，某一天該文具店賣出這兩種筆共60支，賣的金額165元，求該文具店這一天賣出的這兩種筆各多少支．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．已知一次函數(shù)y=（2m+4）x+（3-n）．
（1）當(dāng)m，n是什么數(shù)時(shí)，y隨x的增大而增大；
（2）當(dāng)m，n是什么數(shù)時(shí)，函數(shù)圖象經(jīng)過原點(diǎn)；
（3）若圖象經(jīng)過二、三、四象限，求m、n的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．64的負(fù)的六次方根是$\frac{1}{2}$．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．若代數(shù)式$\frac{-3}{|x|-2}$的值為正，則x的取值滿足-2＜x＜2．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．已知sinA、sinB是方程4x2-5x+m=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，且∠A，∠B是直角三角形的兩個(gè)銳角，求m的值．（提示：sin2A+sin2B=1）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．計(jì)算：
（1）$\sqrt{\frac{3}{4}}$×（-$\sqrt{2\frac{2}{3}}$）×$\sqrt{56}$；
（2）（-8$\sqrt{35}$）×（-$\frac{1}{4}$$\sqrt{1\frac{3}{7}}$）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖，已知在Rt△ABC中，∠A=90°，AB=8，AC=6，若將△ABC翻折，折痕EF分別交邊AB、邊AC于點(diǎn)E和點(diǎn)F且點(diǎn)A落在BC邊上，記作點(diǎn)D．設(shè)BD=x，y=tan∠AFE．
（1）連AD交折痕EF于點(diǎn)P，當(dāng)點(diǎn)E從AB邊中點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到與點(diǎn)B重合的過程中，點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)路徑長(zhǎng)是多少？（直接寫出答案）
（2）若點(diǎn)E不與B點(diǎn)重合，點(diǎn)F不與C點(diǎn)重合，求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式及x的取值范圍；
（3）當(dāng)$\frac{AD}{EF}$=$\frac{4}{5}$時(shí)，求x的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．按要求完成下列各小題．
（1）比較65°25′與65.25°的大��；
（2）解方程：x+$\frac{5}{2}$=$\frac{2（3x-1）}{3}$-$\frac{x-8}{4}$．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案