【題目】某校為了了解今年九年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,在中考考前適應(yīng)性訓(xùn)練測(cè)試后,對(duì)九年級(jí)全體同學(xué)的數(shù)學(xué)成績作了統(tǒng)計(jì)分析,按照成績高低分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)并繪制了如圖1和圖2的統(tǒng)計(jì)圖(均不完整),請(qǐng)結(jié)合圖中所給出的信息解答問題:
(1)該校九年級(jí)學(xué)生共有 人.
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖.(要求:請(qǐng)將扇形統(tǒng)計(jì)圖的空白部分按比例分成兩部分.)
【答案】(1)280;(2)圖見解析
【解析】
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中A等級(jí)的人數(shù)和百分比求出總?cè)藬?shù);
(2)先求出C等級(jí)所占百分比,從而得出D等級(jí)的百分比,再根據(jù)總?cè)藬?shù)得出D等級(jí)的人數(shù),最后根據(jù)數(shù)據(jù)補(bǔ)全圖形即可.
解:(1)∵A等級(jí)的人數(shù)為42人,所占百分比為15%,
則42÷15%=280(人)
∴該校九年級(jí)學(xué)生共有280人.
(2)∵C等級(jí)的人數(shù)為84,84÷280=0.3=30%,
∴C等級(jí)在扇形統(tǒng)計(jì)圖里的圓心角為108°,D等級(jí)所占比例為20%,在扇形統(tǒng)計(jì)圖里的圓心角為72°,
∴280×20%=56(人),
∴條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知Rt△ABO,點(diǎn)B在軸上,∠ABO=90°,∠AOB=30°,OB=,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過OA的中點(diǎn)C,交AB于點(diǎn)D.
(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)求△OCD的面積;
(3)點(diǎn)P是軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),請(qǐng)直接寫出使△OCP為直角三角形的點(diǎn)P坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=的圖象相較于A(2,3),B(﹣3,n)兩點(diǎn).
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)所給條件,請(qǐng)直接寫出不等式kx+b>的解集;
(3)過點(diǎn)B作BC⊥x軸,垂足為C,求S△ABC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象的一部分,給出下列命題:①a+b+c=0;②b>2a;③方程ax2+bx+c=0的兩根分別為﹣3和1;④b2﹣4ac>0,其中正確的命題有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①拋物線y=ax2+bx+4(a≠0)與x軸,y軸分別交于點(diǎn)A(﹣1,0),B(4,0),點(diǎn)C三點(diǎn).
(1)試求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)D(3,m)在第一象限的拋物線上,連接BC,BD.試問,在對(duì)稱軸左側(cè)的拋物線上是否存在一點(diǎn)P,滿足∠PBC=∠DBC?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)點(diǎn)N在拋物線的對(duì)稱軸上,點(diǎn)M在拋物線上,當(dāng)以M、N、B、C為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,則下列結(jié)論中正確的是( 。
A.ab<0B.a+b+2c﹣2>0C.b2﹣4ac<0D.2a﹣b>0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,邊長為3的正方形ABCD在第一象限內(nèi),AB∥x軸,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(5,4)經(jīng)過點(diǎn)O、點(diǎn)C作直線l,將直線l沿y軸上下平移.
(1)當(dāng)直線l與正方形ABCD只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),求直線l的解析式;
(2)當(dāng)直線l在平移過程中恰好平分正方形ABCD的面積時(shí),直線l分別與x軸、y軸相交于點(diǎn)E、點(diǎn)F,連接BE、BF,求△BEF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校七年級(jí)一班和二班各派出10名學(xué)生參加一分鐘跳繩比賽,成績?nèi)缦卤恚?/span>
(1)兩個(gè)班級(jí)跳繩比賽成績的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、方差如下表:
表中數(shù)據(jù)a= ,b= ,c= .
(2)請(qǐng)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),從兩個(gè)角度比較兩個(gè)班跳繩比賽的成績.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)如圖1,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=2AB=8,點(diǎn)D,E分別是邊BC,AC的中點(diǎn),連接DE. 將△EDC繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角為α.
(1)問題發(fā)現(xiàn)
① 當(dāng)時(shí),;② 當(dāng)時(shí),
(2)拓展探究
試判斷:當(dāng)0°≤α<360°時(shí),的大小有無變化?請(qǐng)僅就圖2的情況給出證明.
(3)問題解決
當(dāng)△EDC旋轉(zhuǎn)至A、D、E三點(diǎn)共線時(shí),直接寫出線段BD的長.
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