【題目】(感知)如圖①,在四邊形中,點(diǎn)在邊上(點(diǎn)不與點(diǎn)、重合),.易證:(不要求證明).
(探究)如圖②,在四邊形中,點(diǎn)在邊上(點(diǎn)不與點(diǎn)、重合),.
(1)求證:.
(2)若,,,求的長(zhǎng).
(應(yīng)用)如圖③,在中,,,點(diǎn)在邊上(點(diǎn)不與點(diǎn)、重合),連結(jié),作,與邊交于點(diǎn).當(dāng)時(shí),求的長(zhǎng).
【答案】探究(1)見解析;(2);應(yīng)用或.
【解析】
探究:(1)根據(jù)外角的性質(zhì)得到∠DPB=∠A+∠ADP,等量代換得到∠ADP=∠CPB,根據(jù)相似三角形的判定定理即可得到結(jié)論;
(2)根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到,代入數(shù)據(jù)即可得到結(jié)論;
應(yīng)用:根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠A=∠B,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到ACBE=APBP,代入數(shù)據(jù)即可得到結(jié)論.
解:探究:(1)∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴;
(2)∵,
∴,
∴,
∴;
應(yīng)用:∵,
∴,
∵,
∴,
由探究得,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∵,,
∴,
∴或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某廠家生產(chǎn)一種新型電子產(chǎn)品,制造時(shí)每件的成本為40元,通過試銷發(fā)現(xiàn),銷售量萬件與銷售單價(jià)元之間符合一次函數(shù)關(guān)系,其圖象如圖所示.
求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
物價(jià)部門規(guī)定:這種電子產(chǎn)品銷售單價(jià)不得超過每件80元,那么,當(dāng)銷售單價(jià)x定為每件多少元時(shí),廠家每月獲得的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】密閉容器內(nèi)有一定質(zhì)量的二氧化碳,當(dāng)容器的體積V(單位:m3)變化時(shí),氣體的密度ρ(單位:kg/m3)隨之變化,已知密度ρ與體積V是反比例函數(shù)關(guān)系,它的圖象如圖所示.
(1)求密度ρ關(guān)于體積V的函數(shù)解析式;
(2)當(dāng)密度ρ不低于4kg/m3時(shí),求二氧化碳體積的取值范圍。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】鮮豐水果店計(jì)劃用元/盒的進(jìn)價(jià)購進(jìn)一款水果禮盒以備銷售.
據(jù)調(diào)查,當(dāng)該種水果禮盒的售價(jià)為元/盒時(shí),月銷量為盒,每盒售價(jià)每增長(zhǎng)元,月銷量就相應(yīng)減少盒,若使水果禮盒的月銷量不低于盒,每盒售價(jià)應(yīng)不高于多少元?
在實(shí)際銷售時(shí),由于天氣和運(yùn)輸?shù)脑,每盒水果禮盒的進(jìn)價(jià)提高了,而每盒水果禮盒的售價(jià)比(1)中最高售價(jià)減少了,月銷量比(1)中最低月銷量盒增加了,結(jié)果該月水果店銷售該水果禮盒的利潤(rùn)達(dá)到了元,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】國務(wù)院辦公廳在2015年3月16日發(fā)布了《中國足球發(fā)展改革總體方案》,這是中國足球史上的重大改革,為進(jìn)一步普及足球知識(shí),傳播足球文化,我市某區(qū)在中小學(xué)舉行了“足球在身邊”知識(shí)競(jìng)賽,各類獲獎(jiǎng)學(xué)生人數(shù)的比例情況如圖所示,其中獲得三等獎(jiǎng)的學(xué)生共50名,請(qǐng)結(jié)合圖中信息,解答下列問題:
(1)獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生人數(shù);
(2)在本次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中,A,B,C,D四所學(xué)校表現(xiàn)突出,現(xiàn)決定從這四所學(xué)校中隨機(jī)選取兩所學(xué)校舉行一場(chǎng)足球友誼賽,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法求恰好選到A,B兩所學(xué)校的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:在平面直角坐標(biāo)系中,圖形G上點(diǎn)P(x,y)的縱坐標(biāo)y與其橫坐標(biāo)x的差y-x稱為P點(diǎn)的“坐標(biāo)差”,而圖形G上所有點(diǎn)的“坐標(biāo)差”中的最大值稱為圖形G的“特征值”
(1)①點(diǎn)A(1,3) 的“坐標(biāo)差”為 。
②拋物線y=-x2+3x+3的“特征值”為 。
(2)某二次函數(shù)y=-x2+bx+c(c≠0) 的“特征值”為1,點(diǎn)B(m,0)與點(diǎn)C分別是此二次函數(shù)的圖象與x軸和y軸的交點(diǎn),且點(diǎn)B與點(diǎn)C的“坐標(biāo)差”相等。
①直接寫出m= (用含c的式子表示)
②求此二次函數(shù)的表達(dá)式。
(3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,以M(2,3)為圓心,2為半徑的圓與直線y=x相交于點(diǎn)D、E請(qǐng)直接寫出⊙M的“特征值”為 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以O為圓心作⊙O交x軸正半軸于A,P為⊙O上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不在坐標(biāo)軸上),過點(diǎn)P作PC⊥x軸,PD⊥y軸于點(diǎn)C、D,B為CD中點(diǎn),連接AB則∠BAO的最大值是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,把某矩形紙片ABCD沿EF、GH折疊(點(diǎn)E、H在AD邊上,點(diǎn)F、G在BC邊上),使得點(diǎn)B、點(diǎn)C落在AD邊上同一點(diǎn)P處,A點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn),D點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn),若,的面積為4,的面積為1,則矩形ABCD的面積等于_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線(、、為常數(shù),)經(jīng)過點(diǎn),,.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖,在直線下方的拋物線上是否存在點(diǎn)使四邊形的面積最大?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)若點(diǎn)為拋物線的對(duì)稱軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),試指出為等腰三角形的點(diǎn)共有幾個(gè)?并求以為底邊時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo).
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