7.在兩只不透明的袋子中分別裝有4張和3張除數(shù)字外完全相同的卡片,甲袋中的卡片上分別標(biāo)有1、2、3、4四個(gè)數(shù)字,乙袋中的卡片上分別標(biāo)有1、2、3三個(gè)數(shù)字,現(xiàn)分別從兩個(gè)袋子中各抽出一張卡片,試解答下列問(wèn)題:
(1)分別用A、B表示從甲、乙兩個(gè)袋子中抽出的卡片上的數(shù)字,請(qǐng)用樹(shù)狀圖法或列表法寫(xiě)出(A,B)的所有取值;
(2)求在(A,B)中使關(guān)于x的一元二次方程x2-Ax+2B=0有實(shí)數(shù)根的概率.

分析 (1)分2步實(shí)驗(yàn),利用樹(shù)狀圖列舉出所有情況即可;
(2)看使關(guān)于x的一元二次方程x2-Ax+2B=0有實(shí)數(shù)根的情況數(shù)占總情況數(shù)的多少即可.

解答 解:(1)畫(huà)樹(shù)狀圖如下:
;

(2)∵方程x2-Ax+2B=0有實(shí)數(shù)根,
∴△=A2-8B≥0,
∴使A2-8B≥0的(A,B)有(3,1),(4,1),(4,2),
∴P(△≥0)=$\frac{3}{12}$=$\frac{1}{4}$.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了樹(shù)狀圖法求概率,用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.得到所求的情況數(shù)是解決本題的易錯(cuò)點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.已知a,b是一元二次方程x2-2x-1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則代數(shù)式(a-b)(a+b-2)+ab的值等于( 。
A.-1B.1C.±8$\sqrt{2}$-1D.±8$\sqrt{2}$+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖所示,在菱形ABCD中,∠BAD=120°,AB=4.
求:(1)對(duì)角線AC,BD的長(zhǎng);
   (2)菱形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=CD,∠ACD=α,將線段CD繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段CE,連接DE,AE,BD.

(1)依題意補(bǔ)全圖1;
(2)判斷AE與BD的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系并加以證明;
(3)若0°<α≤64°,AB=4,AE與BD相交于點(diǎn)G,求點(diǎn)G到直線AB的距離的最大值.請(qǐng)寫(xiě)出求解的思路(可以不寫(xiě)出計(jì)算結(jié)果).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖,一次函數(shù)y=ax+b的圖象與反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象交于A,B兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)C,與y軸交于點(diǎn)D,已知A(3,1),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(m,-2).
(1)直接寫(xiě)出反比例函數(shù)的解析式;
(2)求一次函數(shù)的解析式;
(3)在y軸上是否存在一點(diǎn)P,使得△PDC與△CDO相似?若存在求P點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖1,已知矩形紙片ABCD.按以下步驟進(jìn)行操作:①沿對(duì)角線AC剪開(kāi)(如圖2);②固定△ADC,將△ABC以2cm/s的速度,沿射線CD的方向運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts,運(yùn)動(dòng)中△ABC的頂點(diǎn)A、B、C所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別記作A′、B′、C′,且當(dāng)t=2時(shí),B′與△ACD的頂點(diǎn)A重合.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D3中利用尺規(guī)補(bǔ)全當(dāng)t=1時(shí)的圖形(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法);(友情提醒:請(qǐng)別忘了標(biāo)注字母。
(2)若在整個(gè)平移過(guò)程中,△A′B′C′與△ACD的重疊部分的面積的最大值為3.
①試證明:當(dāng)t=1時(shí)△A′B′C′與△ACD的重疊部分的面積取得最大值;
②請(qǐng)直接寫(xiě)出當(dāng)t=2時(shí)點(diǎn),A′與點(diǎn)C之間的距離$\sqrt{73}$;
③試探究:當(dāng)t為何值時(shí),A′C與B′D恰好互相垂直?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖,對(duì)稱軸為直線x=2的拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸相交于B,C兩點(diǎn),其中B點(diǎn)坐標(biāo)為(1,0),與y軸交于點(diǎn)A,A點(diǎn)坐標(biāo)為(0,3)
(1)求此拋物線的解析式.
(2)求點(diǎn)B到直線AC的距離.
(3)在此拋物線的對(duì)稱軸上,是否存在點(diǎn)P使得以點(diǎn)P,A,B為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?若存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.當(dāng)k的值為6或-2時(shí),拋物線y=x2+kx+k+3與x軸只有一個(gè)公共點(diǎn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.將一矩形紙片按圖1-圖4方式折疊:
第一步,在矩形紙片的一端,利用圖1的方法折出一個(gè)正方形,然后把紙片展平;
第二步:如圖2,把這個(gè)正方形折成兩個(gè)相等的矩形,再把紙片展平;
第三步:折出內(nèi)側(cè)矩形的對(duì)角線AB,并將AB折到圖3中所示的AD處;
第四步:展平紙片,按照所得的點(diǎn)D折出DE.
我們稱寬與長(zhǎng)的比是$\frac{\sqrt{5}-1}{2}$(約為0.618)的矩形為黃金矩形.
(1)若MN=4cm
①圖3中AB=2$\sqrt{5}$cm;
②圖4中的黃金矩形為BCDE;
(2)設(shè)AB=a,AQ+BD=b,AQ•BD=c,請(qǐng)用一個(gè)等式表示a、b、c之間的數(shù)量關(guān)系并證明.

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