【題目】如圖,兩個(gè)等腰直角三角形ABCCDE中,∠ACB=∠DCE90°,AB13,CD5CDE繞點(diǎn)C在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),當(dāng)A、E、D三點(diǎn)共線時(shí),AD的長是______

【答案】717

【解析】

分兩種情況:①當(dāng)射線AD在直線AC的上方時(shí),作CHAD于點(diǎn)H,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)和勾股定理,可得CHAH的長,②當(dāng)射線AD在直線AC的下方時(shí),作CHAD于點(diǎn)H,同理可得CH、AH的長,進(jìn)而即可求解.

①當(dāng)射線AD在直線AC的上方時(shí),作CHAD于點(diǎn)H,

CE=CD,∠ECD=90°,CHDE,CD5

DE=5×=10,

EH=DH=CH=DE=5,

CA=CB,∠ACB=90°,AB13

AC=13÷=13,

∴在Rt△ACH,AH=,

AD=AH+DH=12+5=17;

②當(dāng)射線AD在直線AC的下方時(shí),作CHAD于點(diǎn)H,

同理可得:CH=5,AH=12,

AD=AHDH=125=7

綜上所述, AD的值為177

故答案是:717

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,△ABC中,AB=2,BC=4,DBC邊上一點(diǎn),BD=1.

(1)求證:△ABD△CBA;

(2)在原圖上作DE∥ABAC與點(diǎn)E,請直接寫出另一個(gè)與△ABD相似的三角形,并求出DE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A0,a),B0b)在y軸上,點(diǎn) Cm,b)是第四象限內(nèi)一點(diǎn),且滿足,ABC的面積是56;ACx軸于點(diǎn)DEy軸負(fù)半軸上的一個(gè)動點(diǎn).

(1)C點(diǎn)坐標(biāo);

(2)如圖2,連接DE,DEACD點(diǎn),EF為∠AED的平分線,交x軸于H點(diǎn),且∠DFE90°,求證:FD平分∠ADO;

(3)如圖3,Ey軸負(fù)半軸上運(yùn)動時(shí),連EC,點(diǎn)PAC延長線上一點(diǎn),EM平分 AEC,且PMEMM點(diǎn),PNx軸于N點(diǎn),PQ平分∠APN,交x軸于Q點(diǎn),則E在運(yùn)動過程中,的大小是否發(fā)生變化,若不變,求出其值;若變化,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,直線yxbx軸交于點(diǎn)A2,0),Py軸上B點(diǎn)下方一點(diǎn),以AP為腰作等腰直角三角形APM,點(diǎn)M落在第四象限,若PBmm0),用含m的代數(shù)式表示點(diǎn)M的坐標(biāo)是(

A.(m-2,m+4)B.(m+2,m+4)C.(m+2-m-4)D.(m-2,-m-4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,ACB=,DAC上一點(diǎn),DEAB于點(diǎn)EAC=12,BC=5

1的值;

2當(dāng)時(shí),求的長

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線y=(x-m)2-(x-m),其中m是常數(shù).

(1)求證:不論m為何值,該拋物線與x軸一定有兩個(gè)公共點(diǎn);

(2)若該拋物線的對稱軸為直線x=.

①求該拋物線的函數(shù)解析式;

②把該拋物線沿y軸向上平移多少個(gè)單位長度后,得到的拋物線與x軸只有一個(gè)公共點(diǎn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商家預(yù)測一種襯衫能暢銷市場,就用12000元購進(jìn)了一批這種襯衫,上市后果然供不應(yīng)求,商家又用了26400元購進(jìn)了第二批這種襯衫,所購數(shù)量是第一批購進(jìn)量的2倍,但每件進(jìn)價(jià)貴了10元.

1)該商家購進(jìn)的第一批襯衫是多少件?

2)若兩批襯衫都按每件150元的價(jià)格銷售,則兩批襯衫全部售完后的利潤是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,正方形網(wǎng)格中,△ABC為格點(diǎn)三角形(即三角形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上).

(1)把△ABC沿BA方向平移后,點(diǎn)A移到點(diǎn)A1,在網(wǎng)格中畫出平移后得到的△A1B1C1

(2)把△A1B1C1繞點(diǎn)A1按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,得到△A1B2C2,在網(wǎng)格中畫出旋轉(zhuǎn)后的△A1B2C2.

(3)連結(jié),請判斷的形狀,并說明理由.

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【題目】已知關(guān)于的一元二次方程

⑴說明該方程根的情況.

⑵若為整數(shù)),且方程有兩個(gè)整數(shù)根,求的值.

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