【題目】某商家預(yù)測(cè)一種襯衫能暢銷(xiāo)市場(chǎng),就用12000元購(gòu)進(jìn)了一批這種襯衫,上市后果然供不應(yīng)求,商家又用了26400元購(gòu)進(jìn)了第二批這種襯衫,所購(gòu)數(shù)量是第一批購(gòu)進(jìn)量的2倍,但每件進(jìn)價(jià)貴了10元.
(1)該商家購(gòu)進(jìn)的第一批襯衫是多少件?
(2)若兩批襯衫都按每件150元的價(jià)格銷(xiāo)售,則兩批襯衫全部售完后的利潤(rùn)是多少元?
【答案】(1) 該商家購(gòu)進(jìn)的第一批襯衫是120件.(2) 兩批襯衫全部售完后的利潤(rùn)是15600元.
【解析】試題分析:(1)設(shè)第一批襯衫x件,則第二批襯衫為2x件,接下來(lái)依據(jù)第二批襯衫每件進(jìn)價(jià)貴了10元列方程求解即可;
(2)先求得每一批襯衫的數(shù)量和進(jìn)價(jià),然后再求得兩批襯衫的每一件襯衫的利潤(rùn),最后根據(jù)利潤(rùn)=每件的利潤(rùn)×件數(shù)求解即可.
試題解析:(1)設(shè)第一批襯衫x件,則第二批襯衫為2x件.根據(jù)題意得:
.
解得;x=120.
答;該商家購(gòu)進(jìn)的第一批襯衫是120件.
(2)12000÷120=100,100+10=110.
兩批襯衫全部售完后的利潤(rùn)=120×(150﹣100)+240×(150﹣110)=15600元.
答:兩批襯衫全部售完后的利潤(rùn)是15600元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一位同學(xué)拿了兩塊45°的三角尺△MNK、△ACB做了一個(gè)探究活動(dòng):將△MNK的直角頂點(diǎn)M放在△ABC的斜邊AB的中點(diǎn)處,設(shè)AC=BC=a.
(1)如圖1,兩個(gè)三角尺的重疊部分為△ACM,則重疊部分的面積為 ,周長(zhǎng)為 .
(2)將圖1中的△MNK繞頂點(diǎn)M逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,得到圖2,此時(shí)重疊部分的面積為 ,周長(zhǎng)為 .
2(3)如果將△MNK繞M旋轉(zhuǎn)到不同于圖1,圖2的位置,如圖3所示,猜想此時(shí)重疊部分的面積為多少?并試著加以驗(yàn)證.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】矩形紙片ABCD中,已知AD=8,AB=6,E是邊BC上的點(diǎn),以AE為折痕折疊紙片,使點(diǎn)B落在點(diǎn)F處,連接FC,當(dāng)△EFC為直角三角形時(shí),BE的長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題中是假命題的是()
A.垂線(xiàn)段最短
B.兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,同位角相等
C.在同一平面內(nèi),垂直于同一直線(xiàn)的兩條直線(xiàn)平行
D.不等式兩邊加同一個(gè)數(shù),不等號(hào)的方向不變
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),且與正比例函數(shù)的圖象相交于點(diǎn),與x軸相交于點(diǎn)
(1)求m的值及一次函數(shù)的表達(dá)式.
(2)求△BOC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本小題滿(mǎn)分10分)
觀察思考
某種在同一平面進(jìn)行傳動(dòng)的機(jī)械裝置如圖14-1,圖14-2是它的示意圖.其工作原理是:滑塊Q在平直滑道l上可以左右滑動(dòng),在Q滑動(dòng)的過(guò)程中,連桿PQ也隨之運(yùn)動(dòng),并且PQ帶動(dòng)連桿OP繞固定點(diǎn)O擺動(dòng).在擺動(dòng)過(guò)程中,兩連桿的接點(diǎn)P在以OP為半徑的⊙O上運(yùn)動(dòng).?dāng)?shù)學(xué)興趣小組為進(jìn)一步研究其中所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)知識(shí),過(guò)點(diǎn)O作OH ⊥l于點(diǎn)H,并測(cè)得OH = 4分米,PQ = 3分米,OP = 2分米.
解決問(wèn)題
(1)點(diǎn)Q與點(diǎn)O間的最小距離是 分米;點(diǎn)Q與點(diǎn)O間的最大距離是 分米;點(diǎn)Q在l上滑到最左端的位置與滑到最右端位置間的距離是 分米.
(2)
如圖14-3,小明同學(xué)說(shuō):“當(dāng)點(diǎn)Q滑動(dòng)到點(diǎn)H的位置時(shí),PQ與⊙O是相切的.”你認(rèn)為他的判斷對(duì)嗎?為什么?
(3)①小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn):“當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到OH上時(shí),點(diǎn)P到l的距離最。”事實(shí)上,還存在著點(diǎn)P到l距離最大的位置,此時(shí),點(diǎn)P到l的距離是 分米;
②當(dāng)OP繞點(diǎn)O左右擺動(dòng)時(shí),所掃過(guò)的區(qū)域?yàn)樯刃危筮@個(gè)扇形面積最大時(shí)圓心角的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等腰三角形周長(zhǎng)為12,一邊長(zhǎng)為5,則它另外兩邊差的絕對(duì)值是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)的圖像與軸交于點(diǎn)A、B,與軸交于點(diǎn)C.
(1) ; ;
(2)點(diǎn)P為該函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖像上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作于點(diǎn)Q,連接PC,
①求線(xiàn)段PQ的最大值;
②若以P、C、Q為頂點(diǎn)的三角形與相似,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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