已知方程5xa-3+4x=7是一元二次方程，則a=
 
．
考點：一元二次方程的定義
專題：計算題
分析：利用一元二次方程的定義列出關(guān)于a的方程，求出方程的解即可得到a的值．
解答：解：∵方程5xa-3+4x=7是一元二次方程，
∴a-3=2，即a=5．
故答案為：5
點評：此題考查了一元二次方程的定義，判斷一個方程是否是一元二次方程，首先要看是否是整式方程，然后看化簡后是否是只含有一個未知數(shù)且未知數(shù)的最高次數(shù)是2．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)學(xué)上把在平面直角坐標系中橫縱坐標均為整數(shù)的點稱為格點，在如圖所示以O(shè)為圓心，半徑為3的半圓和拋物線y=
1
3
x2-3所圍成的封閉圖形內(nèi)部（不包括邊界）的格點有
 
個．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

定義：如果一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）滿足a+b+c=0，那么我們稱這個方程為“和諧”方程；如果一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）滿足a-b+c=0那么我們稱這個方程為“美好”方程，如果一個一元二次方程既是“和諧”方程又是“美好”方程，則下列結(jié)論正確的是（　　）
A、方有兩個相等的實數(shù)根
B、方程有一根等于0
C、方程兩根之和等于0
D、方程兩根之積等于0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

拋物線y=（x-1）2+2的頂點坐標是（　�。�
A、（1，2）
B、（-1，2）
C、（ 1，-2）
D、（-1，-2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：
2
5
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖為二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象，給出下列說法：
①ab＜0；②方程ax2+bx+c=0的根為x1=-1，x2=3；③a+b+c＞0；④當x＞1時，y隨x值的增大而增大；⑤當y＞0時，-1＜x＜3．
其中，正確的說法有（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校九年級（1）班數(shù)學(xué)興趣小組在社會實踐活動中，進行了如下的課題研究：用一定長度的鋁合金材料，將它設(shè)計成外觀為長方形的三種框架，為了使設(shè)計出的長方形框架面積最大．小組討論后，同學(xué)們做了以下三種試驗：

請根據(jù)以上圖案回答下列問題：
（1）在圖案（1）中，如果鋁合金材料總長度（圖中所有黑線的長度和）為6米，當豎檔AB長為1米，求長方形框架ABCD的面積；
（2）在圖案（2）中，如果鋁合金材料總長度為6米，設(shè)豎檔AB為x米，求長方形框架ABCD的面積S（用含x的代數(shù)式表示），并指出當AB為多少米時，長方形框架ABCD的面積S最大；
（3）在圖案（3）中，如果鋁合金材料總長度為a米，設(shè)豎檔AB為x米，求當AB為多少米時，長方形框架ABCD的面積S最大．
（4）探索：如圖（4），如果鋁合金材料總長度為a米，AD邊上共有n條豎檔時，請直接寫出當豎檔AB長為多少米時，長方形框架ABCD的面積最大，最大值為多少．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某商店經(jīng)銷一種成本為40元的水產(chǎn)品，據(jù)市場分析，若按每千克50元銷售，一個月能銷售500千克，銷售單價每漲1元，月銷售量就減少10千克，針對這種水產(chǎn)品銷售情況，請解答以下問題：
（1）當銷售單價定為每千克55元時，計算月銷售量和月銷售利潤；
（2）設(shè)銷售單價為每千克x元，月銷售利潤為y元，求y與x的函數(shù)關(guān)系式；（不必寫出x的取值范圍）
（3）商店想在銷售成本不超過15000元的情況下，使得月銷售利潤達到8000元，銷售單價應(yīng)定為多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較大�。�-100
 
0.01；-6
 
-8．

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