如圖是泰安市某一天內(nèi)的氣溫變化圖,下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( 。
A、這一天中最高氣溫是24℃
B、這一天中最高氣溫與最低氣溫的差為16℃
C、這一天中2時(shí)至14時(shí)之間的氣溫在逐漸升高
D、這一天中氣溫在逐漸降低的只有14時(shí)至24時(shí)
考點(diǎn):折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)廣州市某一天內(nèi)的氣溫變化圖,分析變化趨勢(shì)和具體數(shù)值,即可求出答案.
解答:解:0時(shí)至2時(shí)之間和14時(shí)至24時(shí)之間的氣溫在逐漸降低,剩下時(shí)段氣溫逐漸上升,所以其中A、C的說(shuō)法都是正確的,
這一天中最高氣溫與最低氣溫的差為24-8=16℃,則B正確;
這一天中氣溫在逐漸降低的只有14時(shí)至24時(shí)和從0時(shí)到2時(shí),則D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,函數(shù)y=kx(k≠0)和y=ax+4(a≠0)的圖象相交于點(diǎn)A(2,3),則不等式kx>ax+4的解集為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知兩數(shù)x,y之和是10,x比y的3倍大2,則下面所列方程組正確的是( 。
A、
x+y=10
x=3y+2
B、
x+y=10
y=3x+2
C、
x+y=10
y=3x-2
D、
x+y=10
x=3y-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,等腰三角形ABC的頂角∠A=30°,BC=10cm,D為邊AB上一點(diǎn),且∠CDB=∠B,則△BCD的面積是( 。
A、25B、30C、40D、50

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了了解我市參加中考的5100名學(xué)生的視力情況,市教體局體檢中心抽查了其中100名學(xué)生的視力進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、100名學(xué)生是總體
B、被抽取的100名學(xué)生的視力情況是總體的一個(gè)樣本
C、每一名學(xué)生是總體的一個(gè)樣本
D、這次調(diào)查是普查

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示,則下面式子中正確的是(  )
①b<0<a; ②|-b|>|-a|; ③ab>0; ④a-b<a+b.
A、①②B、①④C、②③D、③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、對(duì)頂角相等
B、兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等
C、若∠1+∠2=180°,∠2+∠3=180°,則∠1=∠3
D、兩直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,同位角相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知線(xiàn)段AB,在AB的延長(zhǎng)線(xiàn)上取一點(diǎn)C,使得AC=2BC,在AB的反向延長(zhǎng)線(xiàn)上取一點(diǎn)D,使得DA=2AB,那么線(xiàn)段AC是線(xiàn)段DB的( 。
A、
1
3
B、
2
3
C、
1
2
D、
3
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AC=3
3
,作AB邊的中垂線(xiàn)MN交于N點(diǎn),垂足為M,則圖中等于30°的角的個(gè)數(shù)是( 。
A、0B、1C、2D、3

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同步練習(xí)冊(cè)答案