不等式組
x-a≥0
3-2x＞-1
的整數(shù)解共有4個，則a的取值范圍是（　�。�
A、-3＜a＜-2
B、-4＜a≤-2
C、-3≤a＜-2
D、-3＜a≤-2
考點：一元一次不等式組的整數(shù)解
專題：
分析：先解出不等式組的解，然后確定x的取值范圍，根據(jù)整數(shù)解的個數(shù)可知a的取值．
解答：解：由不等式組可得：a≤x＜2．
因為有4個整數(shù)解，可以知道x可取-2，-1，0，1，
因此-3＜a≤-2．
故選：D．
點評：此題考查一元一次不等式組的整數(shù)解，關鍵是分析得出整數(shù)解的值，進一步確定字母的取值范圍．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，AB∥CD，∠A=40°，∠C=65°，則∠E=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知正比例函數(shù)y=kx（k≠0）的圖象經(jīng)過點（1，-2），則正比例函數(shù)的解析式為（　�。�
A、y=2x
B、y=-2x
C、y=
1
2
x
D、y=-
1
2
x

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

“五一”期間，武夷山某旅行社組織300人到百水洋和白云山旅游，其中到百水洋的人數(shù)比白云山的人數(shù)的2倍少1人，若設到百水洋的人數(shù)為x人．若設到白云山的人數(shù)為y人，則下面所列方程組正確的是（　�。�
A、
x+y=300
x=2y-1
B、
x+y=300
y=2x-1
C、
x+y=300
x=
1
2
y+1
D、
x+y=300
y=
1
2
x+1

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

化簡
-a3b2c
ab
的結果是（　�。�
A、-a2b
B、-a2c
C、-a2bc
D、-bc

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列各式中計算正確的是（　　）
A、
(-4)(-6)
=
-4
-6
=（-2）（-4）=8
B、
8a2
=4a(a＞0)
C、
32+42
=3+4=7
D、
72
=
62×2
=6
2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列計算錯誤的是（　�。�
A、
1
c
+
2
c
=
3
c
B、
a-b
b-a
=-1
C、
0.2a+b
0.7a-b
=
2a+b
7a-b
D、
x3y2
x2y3
=
x
y

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，AB∥EF，∠BCD=90°，那么圖中角x，y，z的關系是（　　）
A、y=x+z
B、x+y+z=180°
C、x+y-z=180°
D、z+90°=y+x

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系中，點A的坐標為（2，0），點P是y軸上一動點，以線段AP為一邊，在其一側作等邊三角形APQ，當點P運動到點O時，點Q記作點B．
（1）求點B的坐標；
（2）當點P在y軸上運動（P不與O重合）時，請說明∠ABQ的大小是定值；
（3）是否存在點P，使得以A，O，Q，B為頂點的四邊形是梯形？若存在，請寫出點P的坐標；若不存在，請說明理由．

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