如圖,AB∥EF,∠BCD=90°,那么圖中角x,y,z的關(guān)系是( 。
A、y=x+z
B、x+y+z=180°
C、x+y-z=180°
D、z+90°=y+x
考點(diǎn):平行線的性質(zhì)
專題:
分析:過(guò)C作CM∥AB,延長(zhǎng)CD交EF于N,根據(jù)三角形外角性質(zhì)求出∠CNE=y-z,根據(jù)平行線性質(zhì)得出∠1=x,∠2=∠CNE,代入求出即可.
解答:解:
過(guò)C作CM∥AB,延長(zhǎng)CD交EF于N,
則∠CDE=∠E+∠CNE,
即∠CNE=y-z
∵CM∥AB,AB∥EF,
∴CM∥AB∥EF,
∴∠ABC=x=∠1,∠2=∠CNE,
∵∠BCD=90°,
∴∠1+∠2=90°,
∴x+y-z=90°,
∴z+90°=y+x,
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平行線的性質(zhì)和三角形外角性質(zhì)的應(yīng)用,注意:平行線的性質(zhì)有:①兩直線平行,同位角相等,②兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,③兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),題目比較好,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算
25
=
 
;
(2)如果x=
5
,那么x2=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不等式組
x-a≥0
3-2x>-1
的整數(shù)解共有4個(gè),則a的取值范圍是( 。
A、-3<a<-2
B、-4<a≤-2
C、-3≤a<-2
D、-3<a≤-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各命題的逆命題成立的是( 。
A、同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行
B、對(duì)頂角相等
C、若兩實(shí)數(shù)相等,則它們的平方相等
D、若兩實(shí)數(shù)相等,則它們的絕對(duì)值相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a-b=4,ab=2,則a2+b2的值為( 。
A、8B、12C、16D、20

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為4和9,則它的周長(zhǎng)為( 。
A、17或22B、22
C、17D、13

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)和(1,3)和(0,1),那么這個(gè)一次函數(shù)是( 。
A、y=-2x+1
B、y=2x+1
C、y=-x+2
D、y=x+2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)合作互助之星,八年級(jí)(1)班班委會(huì)準(zhǔn)備在某商店購(gòu)買A、B兩種文具作為獎(jiǎng)品,已知一件A種文具的單價(jià)比B種文具的單價(jià)貴2元,而用270元班費(fèi)剛好可以買10件A種文具和15件B種文具.
(1)求A種文具的單價(jià);
(2)在購(gòu)買時(shí),由于該商店搞活動(dòng),A種文具單價(jià)降了2元,而B(niǎo)種文具則打7折出售,結(jié)果A種文具多買了m件,B種文具多買了2.5m件,才一共用了260元,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=
3
,點(diǎn)D為BC邊上一點(diǎn),且BD=2AD,∠ADC=60°,
(1)求AB的長(zhǎng);
(2)求tan∠B.

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