【題目】化簡(jiǎn)下列各式
（1）（a2b﹣2ab2﹣b3）÷b﹣（a﹣b）2
（2）（b+1）2﹣（b+2）（b﹣2）

【答案】
（1）解：原式=a2﹣2ab﹣b2﹣（a2﹣2ab+b2）

=a2﹣2ab﹣b2﹣a2+2ab﹣b2

=﹣2b2


（2）解：原式=b2+2b+1﹣（b2﹣4）

=2b+5


【解析】（1）先依據(jù)多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式法則進(jìn)行計(jì)算，然后再依據(jù)完全平方公式進(jìn)行計(jì)算，接下來(lái)，再去括號(hào)，合并同類項(xiàng)即可；
（2）先依據(jù)完全平方公式和平方差公式進(jìn)行化簡(jiǎn)，然后再去括號(hào)，合并同類項(xiàng)即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】周長(zhǎng)相等的正三角形、正四邊形、正六邊形的面積S3、S4、S6間的大小關(guān)系是（ ）

A．S3＞S4＞S6 B．S6＞S4＞S3 C．S6＞S3＞S4 D．S4＞S6＞S3

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【題目】為執(zhí)行“均衡教育”政策，我縣2015年投入教育經(jīng)費(fèi)2500萬(wàn)元，預(yù)計(jì)2017年投入3600萬(wàn)元，若每年投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)百分率為x，則下列方程正確的是（ ）
A.2500（1+x）2=3600
B.2500+2500（1+x）+2500（1+x）2=3600
C.2500（1﹣x）2=3600
D.2500（1+x）+2500（1+x）2=3600

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】百度搜索“擼起袖子加油干”，為您找到相關(guān)結(jié)果約4190000個(gè)，其中4190000用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A.4.19×105
B.4.19×106
C.4.19×107
D.0.419×107

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【題目】如圖，某一時(shí)刻太陽(yáng)光從教室窗戶射入室內(nèi)，與地面的夾角∠BPC為30°，窗戶的一部分在教室地面所形成的影長(zhǎng)PE為3.5米，窗戶的高度AF為2.5米．求窗外遮陽(yáng)蓬外端一點(diǎn)D到教室窗戶上椽的距離AD．（結(jié)果精確0.1米）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若15a3b2x與4a3b4(x－1)是同類項(xiàng)，則x的值是(　　)

A. －1B. 2C. －2D. 1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)如圖①②,銳角的正弦值和余弦值都隨著銳角的變化而變化.試探索隨著銳角度數(shù)的增大,它的正弦值和余弦值變化的規(guī)律.

(2)根據(jù)你探索到的規(guī)律,試比較18°,34°,50°,62°,88°這些銳角的正弦值的大小和余弦值的大小.

(3)比較大小(在橫線上填寫(xiě)“<”“>”或“=”):

若α=45°,則sin α　　　　cos α;

若α<45°,則sin α　　　　cos α;

若α>45°,則sin α　　　　cos α.

(4)利用互為余角的兩個(gè)角的正弦和余弦的關(guān)系,試比較下列正弦值和余弦值的大小:sin 10°,cos 30°,sin 50°,cos 70°.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】平面直角坐標(biāo)系y軸上有一點(diǎn)P（m-1，m+3），則P點(diǎn)坐標(biāo)是（ ）

A. （-4，0）B. （0，-4）C. （4，0）D. （0，4）

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【題目】二元一次方程x+3y=7的正整數(shù)解的個(gè)數(shù)是（ ）
A.1
B.2
C.3
D.4

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同步練習(xí)冊(cè)答案