將一個正六邊形繞著其中心,至少旋轉(zhuǎn) 度可以和原來的圖形重合.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如下圖,過正方形ABCD的頂點B作直線l,過點A,C作直線l的垂線,垂足分別為E,F(xiàn),直線AE交CD于點G.
(1)求證:△ABE≌△BCF;
(2)若∠CBF=65°,求∠AGC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某中學開展“感恩父母”演講比賽活動,八(1)、八(2)班根據(jù)初賽成績各選出5名選手參加復賽,兩個班各選出的5名選手的復賽成績(滿分為100分)如下圖所示。
(1)根據(jù)下圖,分別求出兩班復賽的平均成績和方差;
(2)根據(jù)(1)的計算結(jié)果,哪個班級的復賽成績較好?為什么?
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