已知如圖中的兩個(gè)四邊形相似，找出圖中的成比例線段，并用比例式表示．

【答案】分析：由圖易得∠A和∠E，∠B和∠F是對(duì)應(yīng)角，則對(duì)應(yīng)角的兩邊也對(duì)應(yīng)成比例，據(jù)此作答．
解答：解：∵∠A=∠E=80°，∠B=∠F=75°，
∴∠A和∠E，∠B和∠F是對(duì)應(yīng)角，
∴AD和EH，AB和EF，BC和FC對(duì)應(yīng)成比例，
∴CD和GH也對(duì)應(yīng)成比例，
用比例式表示為：．
點(diǎn)評(píng)：此題考查相似多邊形的有關(guān)對(duì)應(yīng)角和對(duì)應(yīng)邊的知識(shí)，相似多邊形的對(duì)應(yīng)角相等，對(duì)應(yīng)邊成比例．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果四邊形中一對(duì)頂點(diǎn)到另一對(duì)頂點(diǎn)所連對(duì)角線的距離相等，則把這對(duì)頂點(diǎn)叫做這個(gè)四邊形的一對(duì)等高點(diǎn)．
例如：如圖1，平行四邊形ABCD中，可證點(diǎn)A、C到BD的距離相等，所以點(diǎn)A、C是平行四邊形ABCD的一對(duì)等高點(diǎn)，同理可知點(diǎn)B、D也是平行四邊形ABCD的一對(duì)等高點(diǎn)．
（1）已知平行四邊形ABCD，請(qǐng)你在兩個(gè)備用圖中分別畫(huà)出一個(gè)只有一對(duì)等高點(diǎn)的四邊ABCE，其中E點(diǎn)分別在四邊形ABCD的形內(nèi)、形外（要求：畫(huà)出必要的輔助線）；
（2）如圖2，P是四邊形ABCD對(duì)角線BD上任意一點(diǎn)（不與B、D點(diǎn)重合），S1、S2、S3、S4分別表示△ABP、△CBP、△ADP、△CDP的面積．若四邊形ABCD只有一對(duì)等高點(diǎn)A、C，S1、S2、S3、S4四者之間的等量關(guān)系如何？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)92頁(yè)第14題是這樣敘述的：如圖1，?ABCD中，過(guò)對(duì)角線BD上一點(diǎn)P作EF∥BC，HG∥AB，圖中哪兩個(gè)平行四邊形的面積相等？為什么？
根據(jù)習(xí)題背景，寫(xiě)出面積相等的一對(duì)平行四邊形的名稱(chēng)為
?AEPH
?AEPH
和
?PGCF
?PGCF
；
（2）如圖2，點(diǎn)P為?ABCD內(nèi)一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P分別作AD、AB的平行線分別交?ABCD的四邊于點(diǎn)E、F、G、H．已知S?BHPE=3，S?PFDG=5，則S△PAC=
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；
（3）如圖3，若①②③④⑤五個(gè)平行四邊形拼成一個(gè)含30°內(nèi)角的菱形EFGH（不重復(fù)、無(wú)縫隙）．已知①②③④四個(gè)平行四邊形面積的和為14，四邊形ABCD的面積為11，則菱形EFGH的周長(zhǎng)為
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．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)92頁(yè)第14題是這樣敘述的：如圖1，?ABCD中，過(guò)對(duì)角線BD上一點(diǎn)P作EF∥BC，HG∥AB，圖中哪兩個(gè)平行四邊形的面積相等？為什么？
根據(jù)習(xí)題背景，寫(xiě)出面積相等的一對(duì)平行四邊形的名稱(chēng)為_(kāi)_____和______；
（2）如圖2，點(diǎn)P為?ABCD內(nèi)一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P分別作AD、AB的平行線分別交?ABCD的四邊于點(diǎn)E、F、G、H．已知S?BHPE=3，S?PFDG=5，則S△PAC=______；
（3）如圖3，若①②③④⑤五個(gè)平行四邊形拼成一個(gè)含30°內(nèi)角的菱形EFGH（不重復(fù)、無(wú)縫隙）．已知①②③④四個(gè)平行四邊形面積的和為14，四邊形ABCD的面積為11，則菱形EFGH的周長(zhǎng)為_(kāi)_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，A、B是直線上的兩個(gè)定點(diǎn)，點(diǎn)C、D在直線上運(yùn)動(dòng)（點(diǎn)C在點(diǎn)D的左側(cè)），AB=CD=6cm，已知//，連接AC、BD、BC，把沿BC折疊得.

問(wèn)題1：當(dāng)、D兩點(diǎn)重合時(shí)，則AC=___________cm；

問(wèn)題2：當(dāng)、D兩點(diǎn)不重合時(shí)，連接，可探究發(fā)現(xiàn)，

       下面是小明的思考：

（1）將沿BC翻折，點(diǎn)A關(guān)于直線BC的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為，連接交BC所在直線于點(diǎn)M，由軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)，得，這一關(guān)系在變化過(guò)程中保持不變.

（2）因?yàn)樗倪呅蜛BCD是平行四邊，設(shè)對(duì)角線的交點(diǎn)是O，易知，這一關(guān)系在變化過(guò)程中也保持不變。

請(qǐng)你借助于小明的思考，說(shuō)明的理由。

問(wèn)題3：當(dāng)、D兩點(diǎn)不重合時(shí)，若直線間的距離為cm，且以點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是矩形，求AC的長(zhǎng)。

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