盤(pán)錦紅海灘景區(qū)門(mén)票價(jià)格80元/人,景區(qū)為吸引游客,對(duì)門(mén)票價(jià)格進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,非節(jié)假日打a折,節(jié)假日期間,10人以下(包括10人)不打折,10人以上超過(guò)10人的部分打b折,設(shè)游客為x人,門(mén)票費(fèi)用為y元,非節(jié)假日門(mén)票費(fèi)用y1(元)及節(jié)假日門(mén)票費(fèi)用y2(元)與游客x(人)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

(1)a=   ,b=   ;

(2)直接寫(xiě)出y1、y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)導(dǎo)游小王6月10日(非節(jié)假日)帶A旅游團(tuán),6月20日(端午節(jié))帶B旅游團(tuán)到紅海灘景區(qū)旅游,兩團(tuán)共計(jì)50人,兩次共付門(mén)票費(fèi)用3040元,求A、B兩個(gè)旅游團(tuán)各多少人?


    解:(1)由y1圖象上點(diǎn)(10,480),得到10人的費(fèi)用為480元,

∴a=×10=6;

由y2圖象上點(diǎn)(10,800)和(20,1440),得到20人中后10人費(fèi)用為640元,

∴b=×10=8;

(2)設(shè)y1=k1x,

∵函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,0)和(10,480),

∴10k1=480,

∴k1=48,

∴y1=48x;

0≤x≤10時(shí),設(shè)y2=k2x,

∵函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,0)和(10,800),

∴10k2=800,

∴k2=80,

∴y2=80x,

x>10時(shí),設(shè)y2=kx+b,

∵函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(10,800)和(20,1440),

,

,

∴y2=64x+160;

∴y2=

(3)設(shè)A團(tuán)有n人,則B團(tuán)的人數(shù)為(50﹣n),

當(dāng)0≤n≤10時(shí),48n+80(50﹣n)=3040,

解得n=30(不符合題意舍去),

當(dāng)n>10時(shí),48n+64(50﹣n)+160=3040,

解得n=20,

則50﹣n=50﹣20=30.

答:A團(tuán)有20人,B團(tuán)有30人.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是由6個(gè)同樣大小的正方體擺成的幾何體.將正方體①移走后,所得幾何體(  )

    A.主視圖改變,左視圖改變                   B. 俯視圖不變,左視圖不變

    C.俯視圖改變,左視圖改變                   D.  主視圖改變,左視圖不變

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某社區(qū)為了解居民對(duì)足球、籃球、排球、羽毛球和乒乓球這五種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的喜愛(ài)情況,在社區(qū)開(kāi)展了“我最喜愛(ài)的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目”的隨機(jī)調(diào)查(每位被調(diào)查者必須且只能選擇最喜愛(ài)的一種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目),并將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

(1)求本次被調(diào)查的人數(shù);

(2)將上面的兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)若該社區(qū)喜愛(ài)這五種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)大約有4000人,請(qǐng)你估計(jì)該社區(qū)喜愛(ài)羽毛球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


方程(x+2)(x﹣3)=x+2的解是                 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=2sin30°﹣1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


從正面觀察下面幾何體,能看到的平面圖形是( 。

    A.     B.            C.                                      D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)P、Q分別是CD、AD的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)E從點(diǎn)A向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)B時(shí)停止運(yùn)動(dòng);同時(shí),動(dòng)點(diǎn)F從點(diǎn)P出發(fā),沿P→D→Q運(yùn)動(dòng),點(diǎn)E、F的運(yùn)動(dòng)速度相同.設(shè)點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)路程為x,△AEF的面積為y,能大致刻畫(huà)y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象是(  )

      A.      B.      C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


﹣3的絕對(duì)值是( 。

A.﹣3      B.      C.      D.3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,將全體正整數(shù)排成一個(gè)三角形數(shù)陣,根據(jù)圖中的排列規(guī)律,數(shù)陣中第10行從

左至右的第5個(gè)數(shù)是__________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案